Browsing by Subject "Educación ambiental"
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Orientaciones para el desarrollo del año escolar 2021 en instituciones educativas y programas educativos de la educación básica
(PEMinisterio de Educación, 2020-12-17)Orienta la gestión de los directivos de Instituciones Educativas y de los responsables de los programas educativos de la Educación Básica para el desarrollo del año escolar 2021, y promover medidas desde la gestión escolar ... -
Orientaciones para el diseño del Proyecto Educativo Ambiental Integrado (PEAI) en las II.EE de educación básica
(PEMinisterio de Educación, 2023)16,676 II.EE reportan vinculación entre su PEI y el PEAI. Es necesario reconocer que la implementación de los PEAI es una forma de transversalización del enfoque ambiental, que el enfoque ambiental es un enfoque transversal ... -
Orientaciones para el reporte, evaluación y reconocimiento de logros ambientales de las instituciones educativas públicas y privadas de la educación básica para el año 2018 MINEDU-DIGEBR-UEA
(Ministerio de Educación, 2018-12)Brinda orientaciones para el reporte, evaluación y reconocimiento de la aplicación del enfoque ambiental en las instituciones educativas (II.EE.) de la educación básica en sus diversas modalidades, tales como Educación ... -
Pedagogía general y formación docente : conferencias y textos de los años 1999-2003
(s.n., 2019-01)Pág. 1: Nuevos Retos de la Formación Docente dirigida al Niño y a la Niña. De Barriles a ser llenados a Fuego a ser avivado + 6 App. (Simposio Internacional «Perspectivas de Formación Docente" Lima, 25 al 28 de junio de ... -
Personal Social 1 : cuaderno de autoaprendizaje
(PEMinisterio de Educación, 2021)Cuaderno de autoaprendizaje del área de Personal social para el ciclo III. Este texto está conformado por ocho unidades, en las cuales los estudiantes encontrarán diversas actividades que los ayudarán a aprender y desarrollar ... -
Personal Social 2 : cuaderno de autoaprendizaje
(PEMinisterio de Educación, 2021)Cuaderno de autoaprendizaje del área de Personal social para el ciclo III. Este texto está conformado por ocho unidades, en las cuales los estudiantes encontrarán diversas actividades que los ayudarán a aprender y desarrollar ... -
Personal Social 3 : cuaderno de autoaprendizaje
(PEMinisterio de Educación, 2021)Cuaderno de autoaprendizaje del área de Personal social para el ciclo IV. Este texto está conformado por ocho unidades, en las cuales los estudiantes encontrarán diversas actividades que los ayudarán a aprender y desarrollar ... -
Personal Social 4 : cuaderno de autoaprendizaje
(PEMinisterio de Educación, 2021)Cuaderno de autoaprendizaje del área de Personal social para el ciclo IV. Este texto está conformado por ocho unidades, en las cuales los estudiantes encontrarán diversas actividades que los ayudarán a aprender y desarrollar ... -
Personal Social 5 : cuaderno de autoaprendizaje
(PEMinisterio de Educación, 2021)Cuaderno de autoaprendizaje del área de Personal social para el ciclo V. Este texto está conformado por ocho unidades, en las cuales los estudiantes encontrarán diversas actividades que los ayudarán a aprender y desarrollar ... -
Personal Social 6 : cuaderno de autoaprendizaje
(PEMinisterio de Educación, 2021)Cuaderno de autoaprendizaje del área de Personal social para el ciclo V. Este texto está conformado por ocho unidades, en las cuales los estudiantes encontrarán diversas actividades que los ayudarán a aprender y desarrollar ... -
Perú : país maravilloso. Manual de educación ambiental para docentes
(PEMinisterio de Educación, 2010-04)Comprende las siguientes unidades: Ecosistema; Agua; Aire; Suelo; Energía; Biodiversidad; Ordenamiento territorial; Econegocios; Educación en salud; Educación en gestión del riesgo; Gestión ambiental; Consumo responsable ... -
Plan Nacional de Educación Ambiental 2017-2022
(Ministerio de Educación, Ministerio de Ambiente, 2016)El plan es un instrumento de gestión que permite establecer acciones específicas, responsabilidades y metas para la implementación de la Política Nacional de Educación Ambiental. El PLANEA centra sus esfuerzos en desarrollar ... -
El PNUMA y la educación ambiental en el Perú
(UNMSM, 2013)Los graves problemas de deterioro del medio ambiente en todo el mundo, ponen en riesgo el presente y futuro de las nuevas generaciones. Uno de ellos ha sido y es la emanación de gases de efecto invernadero, que determina ... -
Política Nacional de Educación Ambiental
(PEMinisterio de Educación, 2012)La Política Nacional de Educación Ambiental establece los objetivos, lineamientos de política y resultados esperados en la formación y fortalecimiento de la ciudadanía que requiere el desarrollo sostenible ambiental nacional. ... -
Prepararse para el cambio climático : una guía para los centros educativos sobre medidas relacionadas con el cambio climático
(UNESCO, 2017)El cambio climático representa una gran amenaza para la humanidad. Los investigadores y las comunidades nos han demostrado que el cambio climático determina en qué lugares se puede vivir, cultivar alimentos, mantener ... -
El programa Ecoescuelas. Una evaluación crítica de fortalezas y debilidades
(UNAM. Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, 2014)El presente trabajo se centra en la figura educativa de las ecoescuelas en el contexto de los países iberoamericanos. Se pretende obtener una visión crítica de su papel en la sociedad actual, recurriendo para ello a una ... -
Proyecto Educativo Regional de Madre de Dios 2022-2036
(PEDirección Regional de Educación de Madre de Dios, 2022)Sistematiza los aportes de los actores educativos de instituciones educativas públicas y privadas, de autoridades y miembros de la sociedad civil organizada, es un instrumento valioso e importante, por las políticas ... -
Proyecto Educativo Regional Moquegua al 2030. . La educación de Moquegua está en nuestras manos
(PEDirección Regional de Educación de MoqueguaConsejo Participativo Regional de Educación de Moquegua, 2022-12)El PER Moquegua al 2030 reconoce las políticas del PER 2021 y las actualiza, puesto que, en los procesos de consulta se ha constatado que gran parte de las inquietudes y necesidades expresadas hace doce años siguen vigentes ... -
¿Qué evalúa la ECE en Ciencia, Tecnología y Ambiente?
(Ministerio de Educación, 2019-01)La Evaluación Censal de Estudiantes evalúa las competencias establecidas en el currículo. Los resultados de esta evaluación permitirán conocer el nivel de la competencia científica que los estudiantes peruanos han alcanzado. -
Recomendaciones para el fortalecimiento de capacidades para actores de educación comunitaria. Documento de trabajo
(PEConsejo Nacional de Educación, 2023-12)Indudablemente, la educación comunitaria (EC) tiene una extensa trayectoria en la dinámica educativa peruana, siendo reconocida por su papel fundamental en la preservación cultural, productiva e identitaria de las comunidades, ...