Browsing by Subject "Indicadores socioeconómicos"
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Segregación socioeconómica escolar en Chile: elección de la escuela por los padres y un análisis contrafactual teórico
(CEPAL, 2016-08)Examina la hipótesis de que la política de elección escolar ha incrementado la segregación socioeconómica en Chile. Se utiliza una base de datos georreferenciada de estudiantes y escuelas del Gran Santiago, para comparar ... -
La situación de las niñas, niños y adolescentes en Huancavelica
(UNICEF, 2019-03)El departamento de Huancavelica se ubica en el centro oeste del país, limita al norte con Junín, al este y sur con Ayacucho, al oeste con Ica y al noroeste con Lima. Tiene una superficie de 22 131 km², conformado por siete ... -
Situación de niñas y niños colombianos menores de cinco años, entre 2010 y 2013
(Universidad de los Andes. Facultad de Economía, 2015)En este estudio se utilizan los datos de la Encuesta Longitudinal Colombiana de la Universidad de los Andes (ELCA) del 2010 y 2013 con el propósito de presentar un diagnóstico de la situación de niños y niñas menores de ... -
Situación presente de la educación de personas jóvenes y adultas en Perú
(CREFAL, 2008)Refiere que el sistema educativo reproduce las diferencias que existen en el país en relación a la diversidad lingüística y cultural deviniendo en claras expresiones de inequidad educativa. Destaca que existen evidencias ... -
Sobre la naturaleza multidimensional de la pobreza humana : propuesta conceptual e implementación empírica para el caso peruano
(PUCP, 2014-12)Esta investigación tiene como primer objetivo analizar críticamente la literatura que ha buscado implementar mediciones de pobreza multidimensional en Perú. A partir de ello, se presentan dos principales grupos de críticas. ... -
Subjetividades diversas : análisis de la situación política, social y económica de las juventudes peruanas
(PESecretaría Nacional de la Juventud, 2015-01)El foro nacional «Análisis de la Situación Política, Social y Económica de los Jóvenes en el Perú», realizado los días 14 y 15 de marzo de 2013 en Lima, permitió comprobar que se están desplegando estudios e investigaciones ... -
Teacher Policies, Incentives, and Labor Markets in Chile, Colombia, and Perú: Implications for Equality
(BID, 2018-08)This paper contributes to the teacher sorting literature by analyzing equity in the distribution of teachers in three educational systems in Latin America, with different equalization policies, teacher assignment rules, ... -
Tipología y caracterización de las escuelas privadas en el Perú
(Ministerio de Educación, 2018-12)A partir de los cambios ocurridos en el sector educativo privado durante las últimas dos décadas, se propone una clasificación de las escuelas de este sector con el objetivo de contextualizar los aprendizajes de los ... -
Trabajo infantil en el Perú : magnitud y perfiles vulnerables. Informe nacional 2007-2008
(OIT, 2009)Esta investigación tuvo como objetivo central estimar la magnitud, características y naturaleza de la actividad económica, o trabajo, de niños y adolescentes entre 5 a 17 años a partir de la Encuesta sobre trabajo infantil ... -
Tumbes : ¿cómo vamos en educación?
(MINEDU, 2015)Reúne información estadística relevante de la situación actual de la educación de la región Tumbes, ha sido elaborado para servir como una guía informativa amigable para aquellos actores de la región que puedan influir ... -
Ucayali : ¿cómo vamos en educación?
(MINEDU, 2015)Reúne información estadística relevante de la situación actual de la educación de la región Ucayali, ha sido hecho para servir como una guía informativa amigable de todos aquellos actores de la región que puedan influir ... -
Una aproximación a la alfabetización lectora de los estudiantes peruanos de 15 años : resultados del Perú en la evaluación internacional PISA
(MINEDU. UMC, 2004)Eel objetivo de este documento es presentar los resultados de los estudiantes peruanos, desde una perspectiva regional y nacional, en las pruebas de comprensión de textos de PISA 2000. Para ello, se analiza el desempeño ... -
Una mirada a la educación en el Perú : balance de 20 años en el Proyecto Principal de la UNESCO para América Latina y el Caribe 1979-1999
(UNESCO, 2001-06)Presenta las acciones educativas emprendidas en el aspecto educativo y hace hincapié en que la implementación del proyecto ha estado sujeta a avatares debido al proceso de conflicto armado interno vivido por el país, la ... -
Valle de los ríos Apurímac, Ene y Mantaro - VRAEM : perfil sociodemográfico
(INEI, 2019-04)El documento presenta un panorama demográfico social y económico a nivel del ámbito geográfico del VRAEM, en las áreas de intervención directa y de influencia. Cada capítulo se desarrolla mediante la presentación de cuadros, ... -
Vigilancia ciudadana de la acción del Estado sobre la infancia
(Niños del Milenio, 2007-02) -
Visión del Trabajo Infantil y Adolescente en el Perú, 2001
(INEI, 2002-10)El documento presenta dos temas. El primero, describe las características demográficas de los niños en relación con la estructura por edad, natalidad, mortalidad y desnutrición. El segundo, caracteriza el trabajo que ... -
What TALIS reveals about teachers across education levels
(OECD, 2014-12)The report New insights from TALIS 2013: Teaching and Learning in Primary and Upper Secondary Education (OECD, 2014) presents an overview of teachers and teaching in primary and upper secondary education for a sample of ...