Browsing by Subject "Tecnología educativa"
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Augmented Reality Trends in Education : A Systematic Review of Research and Applications
(National Sun Yat-sen University, 2014)In recent years, there has been an increasing interest in applying Augmented Reality (AR) to create unique educational settings. So far, however, there is a lack of review studies with focus on investigating factors such ... -
B-learning como estrategia para el desarrollo de competencias. El caso de una universidad
(Organización de Estados Iberoamericanos, 2015)En este reporte de investigación se presentan los resultados del uso de un entorno presencial en combinación con uno virtual para la elaboración, seguimiento y evaluación de proyectos de investigación que buscan solucionar ... -
Barriers to a wider Implementation of LMS in Higher Education: a Swedish case study, 2006-2011
(FernUniversität Hagen, 2013)This article investigates barriers to a wider utilization of a Learning Management System (LMS). The study aims to identify the reasons why some tools in the LMS are rarely used, in spite of assertions that the learning ... -
Buenas prácticas docentes en el desarrollo del pensamiento lógico matemático, ciudadanía democrática, intercultural bilingüe, y ciclo básico con atención a estudiantes con discapacidad
(Ministerio de Educación, 2015-05)El presente tomo contiene las once prácticas que resultaron ganadoras en las subcategorías de Desarrollo del pensamiento lógico-matemático, Ciudadanía democrática y Educación intercultural bilingüe en los niveles de inicial, ... -
Cartilla de sesión de aprendizaje para aulas multigrado con currículo nacional : ¿Cómo planificar sesiones de aprendizaje para aulas multigrado?
(PEMinisterio de Educación, 2019)Orienta la práctica pedagógica, incorporando aspectos sustanciales para diseñar sesiones de aprendizaje multigrado con el Currículo Nacional para la Educación Básica Regular y el DCN con RM 199, considerando la caracterización ... -
Catálogo de oferta formativa, edición 2022
(PEMinisterio de Educación, 2022)La Dirección de Formación Docente en Servicio pone a disposición de las y los docentes la oferta de acciones formativas y los servicios de apoyo permanente disponibles, con el propósito de fortalecer las competencias ... -
Ciencias de la computación en los sistemas educativos de América Latina
(Sistema de Información de Tendencias Educativas en América Latina, 2017-01)Aprender a programar se ha transformado en los últimos años en un componente clave de lo que se denomina “competencias del Siglo XXI”. Así, los responsables de los sistemas educativos de la región han comenzado a repensar ... -
Cierre de Brecha Digital Urbano - Rural
(PEMinisterio de Educación, 2020)Componentes de la estrategia: brindar mayores oportunidades de aprendizaje a estudiantes que presentan la mayor brecha de aprendizaje y la mayor brecha en equipamiento informático y acceso a conectividad. -
Ciudadanía digital desde casa : privacidad y seguridad. Implementación de la estrategia Cierre de Brecha Digital
(PEMinisterio de Educación, 2020-10-16)El docente reconoce la ciudadanía digital como el espacio mediado por las diferentes tecnologías digitales donde el estudiante ejerce sus deberes y derechos en un entorno digital seguro. -
Ciudadanía digital desde casa: salud y vida en un mundo digital. Implementación de la estrategia Cierre de Brecha Digital
(PEMinisterio de Educación, 2020)La ciudadanía digital en los sistemas educativos de ALC y Europa. -
Competencias y estándares TIC desde la dimensión pedagógica : una perspectiva desde los niveles de apropiación de las TIC en la práctica educativa docente
(Pontificia Universidad Javeriana, 2016)La propuesta de formación basada en Competencias y Estándares TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación) desde la Dimensión Pedagógica que se expone en este documento se fundamenta en el diálogo permanente entre ... -
Computers and Productivity : Evidence from Laptop Use in the College Classroom
(Elsevier, 2017-03)This paper evaluates the effect of classroom computer use on academic performance. Using a quasi-experimental design and administrative data, we find that computer use in college classrooms has a negative impact on course ... -
Concepciones del profesor sobre aprender y enseñar historia y su relación con tipos de usos educativos de las TIC
(Universitat Oberta de Catalunya. Internet Interdisciplinary Institut (IN3), 2012-10)La principal finalidad es profundizar en el estudio psicoeducativo de las relaciones entre los tipos de concepciones de los profesores de historia en secundaria y las prácticas educativas que llevan a cabo en sus clases ... -
Conexiones del desarrollo : impacto de las nuevas tecnologías de la información
(BID, 2011)Analiza en qué medida las TIC han contribuido al éxito de 46 proyectos de desarrollo en América Latina y el Caribe en seis áreas distintas: finanzas, salud, instituciones, educación, pobreza y medio ambiente. Este estudio, ... -
La construcción de conocimiento en foros virtuales de discusión entre pares
(Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C., 2010)El presente estudio analiza la interacción entre pares en dos foros de discusión virtual (estructurada y no estructurada). El análisis de los datos consideró: 1) las estrategias interactivas y discursivas empleadas por los ... -
Construcción de una plataforma tecnológica para mejorar la comunicación entre actores educativos
(PUCP, 2015-09)Esta investigación buscó estudiar las opiniones de maestros, alumnos y padres de familia, con respecto a la comunicación que se lleva a cabo entre estos actores educativos en una institución educativa con el propósito de ... -
¿Cuentan las escuelas con la tecnología necesaria para la transformación digital?
(BID, 2019-03)La mayoría de los estudiantes de secundaria cuentan en sus escuelas con computadoras de escritorio (71%) o portatiles (50%), mostrando niveles muy cercanos al promedio de la OCDE, con tasas de 80% y 49% respectivamente. ... -
Descripción técnica, cuidado y conservación de la tableta : implementación estrategia Cierre de Brecha Digital
(PEMinisterio de Educación, 2020-10-20)Orienta a los participantes sobre la configuración, acceso, características técnicas y buen cuidado de la tableta. -
Desigualdades e inequidades en la provisión de servicios educativos en el ámbito rural : el caso del acceso y uso de las nuevas tecnologías
(Seminario Permanente de Investigación Agraria, 2018-08)El proyecto conocido como Una Laptop por Niño (ULPN), lanzado en el 2007 por el Gobierno peruano, distribuyó 900.000 computadoras portátiles, prioritariamente en escuelas rurales y solo posteriormente en escuelas urbanas. ... -
Disposiciones para la organización y funcionamiento pedagógico de espacios educativos de Educación Básica Regular
(PEMinisterio de Educación, 2024-04-03)Establece criterios de uso, la organización, el funcionamiento y el rol pedagógico de los espacios educativos en las II.EE. de educación básica regular, públicas y privadas, que permitan realizar procesos de enseñanza y ...