Browsing by Subject "América Latina"
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¿Qué ocurre en las aulas donde los niños y niñas no aprenden? Estudio cualitativo de aulas ineficaces en Iberoamérica
(Universidad Nacional Autónoma de México, 2016)La investigación internacional ha aportado mucha información sobre los elementos que caracterizan a las aulas donde los estudiantes aprenden; sin embargo, hay muy poca literatura sobre qué acontece en las aulas donde los ... -
¿Qué tan adecuada y equitativa es la infraestructura escolar?
(BID, 2017)Casi el 60% de los estudiantes asiste a escuelas con un nivel suficiente de agua y saneamiento y con suficientes oficinas administrativas. Alrededor del 65% de los estudiantes tienen aulas lo suficientemente equipadas o ... -
Realidades y perspectivas : Pulso Social de América Latina y el Caribe
(BID, 2016)Nacer hoy en Latinoamérica significa también pertenecer a la región más desigual del mundo. Representa tener una enorme posibilidad de nacer en una familia que, con ingresos por persona de entre 5 y 12 dólares por día, ... -
Recomendaciones de políticas educativas en América Latina en base al TERCE
(UNESCO, 2016-05)El informe propone una serie de recomendaciones de las variables de contexto, del sistema escolar y de las escuelas, reconociendo desafíos en cada uno de los ámbitos, junto con ejemplos de políticas y acciones que pueden ... -
Reflexiones sobre convivencia escolar : de las políticas públicas al salón de clases
(Universidad Autónoma de Querétaro, 2018)La Universidad Autónoma de Querétaro a través de la Facultad de Psicología, el Observatorio de la Convivencia Escolar y la Maestría en Educación para la Ciudadanía; la Secretaría de Educación del Estado de Querétaro, a ... -
Reforming Primary and Secondary Education : An IDB Strategy
(BID, 2000-03)This Strategy (GN-2067-3) summarizes what is known about how to improve primary and secondary education in Latin America and the Caribbean and provides a set of objectives and strategies to guide the IDB in its support of ... -
La relación entre el estado y la sociedad : alianzas público-privado para la mejora educacional
(OEI, 2010)Analiza un espectro de respuestas al diagnóstico crítico de la educación argentina. Construye una tipología de alternativas para la mejora educacional, poniendo énfasis en las experiencias de articulación público-privado ... -
Reporte Técnico Tercer Estudio Regional Comparativo y Explicativo
(UNESCO, 2016)El Reporte Técnico detalla la metodología utilizada en el diseño y la elaboración de los instrumentos empleados en el Tercer Estudio Regional Comparativo y Explicativo (TERCE), cuyo desarrollo estuvo bajo la Coordinación ... -
Retos impuestos por la globalización a los sistemas educativos latinoamericanos.
(Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C., 2012)Sin desconocer los beneficios de la globalización en el ámbito educativo, tampoco se pueden obviar los problemas que ha generado en América Latina, no sólo por las desigualdades en términos de calidad de la educación, sino ... -
Revisión regional 2015 de la Educación para Todos. América Latina y el Caribe
(UNESCO, 2016)Este Reporte Regional fue elaborado principalmente a partir de los documentos nacionales de revisión de la EPT al 2015, diagnostica el estado de avance de los países de América Latina y el Caribe respecto al cumplimiento ... -
La segregación escolar como un elemento clave en la reproducción de la desigualdad
(CEPAL, 2014)Este documento, en primera instancia, busca definir el concepto de segregación escolar y relacionarlo con la segregación residencial, fenómeno que cobra gran importancia en la región. Además, se buscan las posibles causas, ... -
Simón Rodríguez : educación popular y la huella axiomática de la igualdad
(FahrenHouse, 2014)La gran mayoría de los estudios dedicados a la vida y obra de Rodríguez destacan el rasgo igualitario de su pensamiento. En el análisis del mismo, suelen mencionar la presencia de dos dimensiones del concepto de igualdad: ... -
Sindicalismo docente, gobiernos y reformas educativas en América Latina y el Caribe : condiciones para el diálogo
(BID, 2006-09)El informe se propone presentar un cuadro de situación de las relaciones entre las organizaciones docentes y los gobiernos en el marco de las reformas educativas en América Latina y el Caribe, con el objeto de identificar ... -
Situación Educativa de América Latina y el Caribe : hacia la educación de calidad para todos al 2015
(OREALC/UNESCO, 2013)Esta publicación tiene el propósito de poner en valor el progreso alcanzado en la meta de cumplir los seis objetivos de Dakar. El informe refiere que se han logrado mejoras que, aunque con grandes diferencias entre y dentro ... -
La sociedad de la información en América Latina y el Caribe : desarrollo de las tecnologías y tecnologías para el desarrollo
(CEPAL, 2009-02)En este libro se ofrece un análisis del desarrollo de las sociedades de la información en los países de América Latina y el Caribe y constituye un insumo para la formulación de políticas públicas sobre las tecnologías de ... -
Suficiencia, equidad y efectividad de la infraestructura escolar en América Latina según el TERCE
(UNESCO, 2017)El objetivo del presente análisis es investigar las características de la infraestructura escolar de la región, utilizando la información de la base de datos del TERCE comparativamente a partir de los conceptos de suficiencia, ... -
Tecnologías de la Información y la Comunicación, TIC, para el aprendizaje
(UNESCO, 2014)Las Tecnologías de la Información y la Comunicación han tenido un desarrollo explosivo en la última parte del siglo XX y el comienzo del siglo XXI, al punto de que han dado forma a lo que se denomina “sociedad del conocimiento” ... -
Temas críticos para formular nuevas políticas docentes en América Latina y el Caribe : el debate actual
(UNESCO, 2014)Visión de la docencia y características de los sistemas de formación docente / Louzano, Paula; Moriconi, Gabriela -- Estándares y formación docente inicial / Meckes, Lorena -- Desarrollo profesional docente : el aprendizaje ... -
The Future of Education in Latin America and the Caribbean : possibilities for United States Invesment and Engagement
(Diálogo Interamericano, 2018)The objective of this report is to provide an independent, non-partisan, non-governmental analysis of issues and trends in education throughout Latin America and the Caribbean (LAC), with a particular focus on identifying ... -
The State of Numeracy Education in Latin America and the Caribbean
(BID, 2010-11)Through this review we have sought to further understanding of the state of preprimary, primary, and secondary numeracy education in Latin America and the Caribbean (LAC). Research on the opportunities available to students ...