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¿Cómo rinden nuestros estudiantes en la escuela? Segundo grado de primaria : informe para la institución educativa. Evaluación Censal de Estudiantes 2010
Perú. Ministerio de Educación. Unidad de Medición de la Calidad (MINEDU, 2010)En la Evaluación Censal de Estudiantes 2010 se evaluaron los aprendizajes de los estudiantes al finalizar el segundo grado de primaria en dos áreas del Diseño Curricular Nacional: comunicación, mediante las capacidades de ... -
¿Cómo se relaciona la infraestructura de la escuela con los aprendizajes de los estudiantes?
Perú. Ministerio de Educación. Unidad de Medición de la Calidad (Ministerio de Educación, 2017-05)Analiza la relación entre la infraestructura y el rendimiento de las escuelas y los estudiantes de 6.° grado de primaria. Además, se evalúa si es que dicha relación varía entre escuelas y entre estudiantes. Esta información ... -
¿Cómo trabajar la escritura con nuestros estudiantes? Segundo grado de primaria : guía para el docente. Evaluación Censal de Estudiantes 2011
Perú. Ministerio de Educación. Unidad de Medición de la Calidad (2011)Recomendaciones para que los docentes puedan trabajar la escritura de textos con la finalidad de mejorar las competencias comunicativas. -
¿Cómo trabajar la escritura con nuestros estudiantes? Segundo grado de primaria : guía para el docente. Evaluación Censal de Estudiantes 2012
Perú. Ministerio de Educación. Unidad de Medición de la Calidad (MINEDU, 2012)Este documento busca que los docentes, individual y colectivamente, reflexionen sobre cómo se debe enseñar a escribir y cómo lo están haciendo ellos. El objetivo es que, a partir de dicha reflexión, cambien sus modos de ... -
CRECER 96
Perú. Ministerio de Educación. Unidad de Medición de la Calidad (Ministerio de Educación, 1996)En noviembre del año 1996 se realizó la primera evaluación nacional del rendimiento estudiantil CRECER 1996 (Crecer con Calidad y Equidad en el Rendimiento). Esta se aplicó a los estudiantes de cuarto grado de primaria en ... -
CRECER 98
Perú. Ministerio de Educación. Unidad de Medición de la Calidad (Ministerio de Educación, 1998)Los objetivos de esta evaluación fueron: I. Evaluar a los estudiantes de primaria y secundaria. II. Recoger información sobre los factores asociados al rendimiento, con el fin de identificar a aquellos que muestran una ... -
¿Cuánto aprenden nuestros estudiantes al término de la educación primaria? Informe de logros de aprendizaje y sus factores asociados en la Evaluación Muestral 2013
Perú. Ministerio de Educación. Unidad de Medición de la Calidad; Arámbulo Mogollón, Yoni; Christiansen Trujillo, Andrés; Marcos Balabarca, Manuel; Mejía Campos, Luis; Miranda Molina, Liliana; Mollá Salas, Isabel; Ozejo Valencia, Tulio; Pacheco Valenzuela, Tania; Terrones Paredes, Milagros; Villegas Regalado, Frank (MINEDU, 2016)Presenta los resultados de la Evaluación Muestral (EM) de aprendizajes conducida a finales del año 2013 a aproximadamente 66 500 estudiantes de 6.º grado de primaria de 3 120 escuelas de todo el país en Lectura, Escritura, ... -
¿Cuánto aprenden nuestros estudiantes en las competencias evaluadas? Resultados de la ECE 2015 : 2.º grado de primaria / 2.º grado de secundaria
Perú. Ministerio de Educación. Unidad de Medición de la Calidad (MINEDU, 2016) -
¿Cuánto aprenden nuestros estudiantes en las competencias evaluadas? Resultados de la ECE 2015 : 2.º grado de primaria / 2.º grado de secundaria, Amazonas
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¿Cuánto aprenden nuestros estudiantes en las competencias evaluadas? Resultados de la ECE 2015 : 2.º grado de primaria / 2.º grado de secundaria, Apurímac
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¿Cuánto aprenden nuestros estudiantes en las competencias evaluadas? Resultados de la ECE 2015 : 2.º grado de primaria / 2.º grado de secundaria, Arequipa
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¿Cuánto aprenden nuestros estudiantes en las competencias evaluadas? Resultados de la ECE 2015 : 2.º grado de primaria / 2.º grado de secundaria, Ayacucho
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¿Cuánto aprenden nuestros estudiantes en las competencias evaluadas? Resultados de la ECE 2015 : 2.º grado de primaria / 2.º grado de secundaria, Áncash
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¿Cuánto aprenden nuestros estudiantes en las competencias evaluadas? Resultados de la ECE 2015 : 2.º grado de primaria / 2.º grado de secundaria, Cajamarca
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¿Cuánto aprenden nuestros estudiantes en las competencias evaluadas? Resultados de la ECE 2015 : 2.º grado de primaria / 2.º grado de secundaria, Callao
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¿Cuánto aprenden nuestros estudiantes en las competencias evaluadas? Resultados de la ECE 2015 : 2.º grado de primaria / 2.º grado de secundaria, Cusco
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¿Cuánto aprenden nuestros estudiantes en las competencias evaluadas? Resultados de la ECE 2015 : 2.º grado de primaria / 2.º grado de secundaria, Huancavelica
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¿Cuánto aprenden nuestros estudiantes en las competencias evaluadas? Resultados de la ECE 2015 : 2.º grado de primaria / 2.º grado de secundaria, Huánuco
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¿Cuánto aprenden nuestros estudiantes en las competencias evaluadas? Resultados de la ECE 2015 : 2.º grado de primaria / 2.º grado de secundaria, Ica
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¿Cuánto aprenden nuestros estudiantes en las competencias evaluadas? Resultados de la ECE 2015 : 2.º grado de primaria / 2.º grado de secundaria, Junín
Perú. Ministerio de Educación. Unidad de Medición de la Calidad (MINEDU, 2016)