Browsing by Subject "Acoso escolar"
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Guía para la intervención de las instituciones educativas frente a las situaciones de violencia de adultos hacia estudiantes
(Ministerio de Educación, 2019)La guía tiene como objetivo brindar orientaciones para intervenir y atender adecuadamente situaciones de violencia entre estudiantes en el entorno escolar. Su marco de referencia son los Protocolos de Atención de la Violencia ... -
Guía para la intervención de las instituciones educativas frente a las situaciones de violencia entre estudiantes
(Ministerio de Educación, 2019)La guía tiene como objetivo brindar orientaciones para intervenir y atender adecuadamente situaciones de violencia entre estudiantes en el entorno escolar. Su marco de referencia son los Protocolos de Atención de la Violencia ... -
Guía para una escuela acogedora e integradora desde el inicio del año escolar
(MINEDU, 2013)Material de consulta dirigido a directores, docentes de inicial, primaria y secundaria, que propone un conjunto de orientaciones y actividades para brindar una bienvenida acogedora y estimulante a los estudiantes en el ... -
Guías para instituciones educativas multigrado y EIB del ámbito rural : orientaciones para la prevención y atención de casos de violencia contra niñas, niños, adolescentes, y embarazo en estudiantes
(Ministerio de Educación, 2018)Guía amigable orientada a personal educativo de Instituciones Educativas Multigrado y de Educación Intercultural Bilingüe que detalla los protocolos a seguir en casos de violencia y embarazo en estudiantes, pertinente al ... -
How much of a problem is bullying at school?
(OECD, 2017-07)For the first time, the 2015 round of PISA collected data on students’ exposure to bullying. These data show that bullying is widespread. On average across OECD countries, around 11% of students reported that they are ... -
I estudio sobre Ciberbullying según los afectados. Informe del teléfono ANAR
(Fundación Mutua Madrileña, Fundación ANAR, 2016-09)El acoso escolar es un tipo de violencia que se da entre iguales en el entorno escolar. Este tipo de violencia no es novedoso, sin embargo, el progresivo incremento del número de casos y la gravedad de los mismos en ... -
Improving school climate and students’ opportunities to learn
(OECD, 2015-01)Almost one in three teachers across countries participating in the 2013 Teaching and Learning International Survey (TALIS) reports having more than 10% of potentially disruptive students with behaviour problems in their ... -
Incidencia y factores de riesgo de la intimidación (bullying) en un colegio particular de Lima-Perú, 2007
(Sociedad Peruana de Pediatría, 2007)Se estudió el bullying o agresión en 185 estudiantes comprendidos entre 4.to de primaria y 5.to de secundaria pertenecientes al CEP Jorge Polar del distrito de Pueblo Libre, Lima. El 54,7% de los encuestados mencionaron ... -
Innovación y calidad en educación en América Latina
(GRADE, ILAIPP, 2016)Reúne los estudios presentados en la II Conferencia Regional de Ilaipp "Innovación y Calidad en Educación", realizada en Lima el 5 y 6 de abril de 2016. El tema fue seleccionado por la Asamblea de Ilaipp, entre muchos de ... -
Intervenciones para prevenir la interrupción de los estudios según factor de riesgo
(Ministerio de Educación, 2020)En los últimos años, en el Perú, se han producido importantes avances para asegurar la continuidad de los estudios en la educación básica. Sin embargo, la interrupción de los estudios continúa siendo una problemática que ... -
La modalidad de agrupamiento educativo como variable relevante en el análisis de la violencia escolar
(España. Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, 2011)La violencia escolar no es un fenómeno nuevo, pero ha cobrado un especial interés científico en las últimas décadas. Prueba de ello son las numerosas líneas de investigación desarrolladas, tanto a nivel internacional como ... -
Let’s decide how to measure school violence
(UNESCO, 2017-01)Violence in schools and other education settings causes serious harm to children and adolescents that can last into adulthood. As the UN World Report on Violence against Children observed, it is a global phenomenon. Policies, ... -
Lineamientos para la gestión de la convivencia escolar : documento de trabajo
(PEMinisterio de Educación, 2016-02)Orienta a las instancias de gestión educativa descentralizadas en las acciones y procedimientos básicos de promoción de la convivencia escolar democrática; participativa, inclusiva e intercultural, la prevención de la ... -
Lineamientos para la gestión de la convivencia escolar, la prevención y la atención de la violencia contra niñas, niños y adolescentes : Decreto Supremo No. 004-2018-MINEDU
(Ministerio de Educación, 2018-12)Estos lineamientos tienen como finalidad establecer las orientaciones para la promoción de la convivencia escolar, la prevención y la atención de la violencia contra niñas, niños y adolescentes, a fin de aportar en su ... -
Living and Learning at School
(Conference annual de la Australian Association for Research in Education, 2008)This paper reports the design and administration of a purpose built questionnaire to measure the social, emotional and academic wellbeing of 1,388 students in Years 7, 8, and 9, in three partner schools. The Living and ... -
Mothers Are Right : Eat Your Vegetables And Keep Away From The Girls (Boys): Bullying Victimization Profile in the Caribbean
(BID, 2014-08)About 29 percent of teenagers are bullied at school in the Caribbean. Victims of bullying are more lonely, sleep less, and have fewer friends than do their nonbullied peers. Although victims of bullying eat more frequently ... -
Número de casos reportados en el Síseve a nivel nacional (www.siseve.pe) del 15/09/2013 al 28/02/2019
(Ministerio de Educación, 2019)El total de casos reportados al Siseve alcanzan los 26446 y la violencia verbal es el principal tipo de violencia en las escuelas. -
Número de casos reportados en el SíseVe a nivel nacional (www.siseve.pe) del 15/09/2013 al 31/03/2021
(PEMinisterio de Educación, 2021-04)Casos reportados en el SíseVe al 31 de marzo de 2021. -
Número de casos reportados en el Síseve a nivel nacional (www.siseve.pe) del 15/09/2013 al 31/05/2019
(Ministerio de Educación, 2019)Casos reportados en el Síseve del 15/09/2013 al 31/05/2019. -
Orientaciones generales para la prevención de riesgos virtuales : dirigido a docentes y equipo de tutoría y orientación educativa de educación básica
(PEMinisterio de Educación, 2020)Durante este periodo el empleo del Internet ha permitido continuar con el aprendizaje de las y los estudiantes. Por ello, observamos que niños, niñas y adolescentes emplean con mayor frecuencia las tecnologías de la ...