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    • Early Childhood Stimulation Benefits Adult Competence and Reduces Violent Behavior 

      Walker, Susan P.; Chang, Susan M.; Vera-Hernández, Marcos; Grantham-McGregor, Sally (American Academy of Pediatrics, 2011)
      Objective: An estimated 178 million children younger than 5 years in developing countries experience linear growth retardation and are unlikely to attain their developmental potential. We aimed to evaluate adult benefits ...

    • Early Grade Writing Assessment : A report on development of an instrument 

      Jiménez, Juan E. (UNESCO, 2018)
      This report presents main outcomes of a project on assessment of writing skills in early grades of primary school (EGWA), implemented by UNESCO in collaboration with Professor Juan E. Jiménez and his team from the Universidad ...

    • Early rapid weight gain and subsequent overweight and obesity in middle childhood in Peru 

      Penny, Mary E.; Jimenez, Michelle; Marin, Margot (BiomedCentral, 2016)
      Background: Rapid postnatal weight gain is associated with risk of overweight and obesity, but it’s unclear whether this holds in populations exposed to concurrent obesogenic risk factors and for children who have been ...

    • Early sexual initiation among adolescents : a longitudinal analysis for 15-year-olds in Peru 

      Cueto, Santiago; León, Juan (Sociedad Interamericana de Psicología, 2016)
      Existen pocos estudios en la región que identifiquen los predictores de esta conducta. El presente estudio utiliza una base longitudinal de datos del Perú para explorar las variables individuales, familiares y comunitarias ...

    • Ebooks in education : Realising the vision 

      Woodward, Hazel (Ubiquity Press, 2014)
      Ebooks are coming of age in education, as this exciting collection commissioned by Jisc demonstrates. Case studies, reflecting ebook success stories across the higher and further education sectors, include: - An innovative ...

    • ECE 2016 : Evaluación Censal de Estudiantes 2.° grado de secundaria : información para docentes y directores 

      Perú. Ministerio de Educación. Unidad de Medición de la Calidad (MINEDU, 2016)
      Este 2016 se aplicará la evaluación a estudiantes de segundo grado de secundaria en las áreas curriculares de comunicación (comprensión lectora), matemática y, por primera vez, el área de Historia, Geografía y Economía. ...

    • ECE 2016 : Evaluación Censal de Estudiantes 4.° grado de primaria : información para docentes y directores 

      Perú. Ministerio de Educación. Unidad de Medición de la Calidad (MINEDU, 2016)
      En 2016 por primera vez se evaluarán a los estudiantes de cuarto grado de primaria. En este material en formato de folleto encontrarán información sobre los aprendizajes que se evaluarán en este grado, así como los roles ...

    • Ecolaboratorios como escenarios pedagógicos para el fortalecimiento de la indagación científica : sistematización de la experiencia de la I.E.18084 “La Villa”, Bongará, Amazonas 

      FONDEP. Fondo Nacional de Desarrollo de la Educación Peruana; Chávez Pereyra, Ricardo; Vela Mejía, Jenny; Barrera Huamán, Mary Jacqueline; López Santillán, Orfelina; Diaz Ramos, Carmen Mativel; Delgado Alva, Noemí Ebel; Arista Torres, Maritza; Golac López, Maritza; Vega Guerrero, Martín Roberth; Yalta Ángeles, Carmencita del Rosario; Arana Tuesta, Pitter Martín; Muñoz Cuchca, Edward; Morales Chicana, Eleodoro; Oyarce Mariñas, Víctor Artemio; Pinedo Culqui, Juanita Manuela; Santillán Trigoso, Yessica Raquel (PEFondo Nacional de Desarrollo de la Educación Peruana, 2020-11)
      En la actualidad, existen muchos cambios y transformaciones donde la ciencia y tecnología tienen mucha influencia; pues estas están directamente ligadas al aspecto económico y productivo de nuestra sociedad. Dado que es ...

    • Ecologizar la educación y formación técnica y professional : guía práctica para centros e instituciones 

      UNESCO. Centro Internacional para la Enseñanza y Formación Técnica y Profesional (UNESCO, 2018)
      Manual concebido para ayudar a directivos y docentes profesionales de la educación y formación técnica y profesional (EFTP) a mejorar la comprensión e implementación de la educación para el desarrollo sostenible (EDS). ...

    • Econometric Methods for Causal Evaluation of Education Policies and Practices : A Non-Technical Guide 

      Schlotter, Martin; Schwerdt, Guido; Woessmann, Ludger (University of Bonn. Institute for the Study of Labor, 2010-01)
      Education policy-makers and practitioners want to know which policies and practices can best achieve their goals. But research that can inform evidence-based policy often requires complex methods to distinguish causation ...

    • Econometría de evaluación de impacto 

      García Núñez, Luis (PUCP, 2011)
      En años recientes los métodos de evaluación de impacto se han difundido ampliamente en la investigación microeconómica aplicada. Sin embargo, la variedad de métodos responde a problemas particulares y específicos los cuales ...

    • Economic impacts of child marriage : global synthesis report 

      Wodon, Quentin; Male, Chata; Nayihouba, Ada; Onagoruwa, Adenike; Savadogo, Aboudrahyme; Yedan, Ali; Edmeades, Jeff; Kes, Aslihan; John, Neetu; Murithi, Lydia; Steinhaus, Mara; Petroni, Suzanne (World Bank, 2017-06)
      The international community is increasingly aware of the negative impacts of child marriage on a wide range of development outcomes. Ending child marriage is now part of the Sustainable Development Goals. Yet investments ...

    • The Economics of Knowledge Production: Funding and the Structure of University Research 

      Geuna, Aldo (Edward Elgar Publishing, 1999)
      Takes a fresh and illuminating approach to a subject whose importance for sustaining modern industrial development and improvements in economic welfare over the long run is now widely acknowledged. Almost forty years ago, ...

    • La economía del cambio climático en el Perú 

      Pereira, Mauricio, ed.; Ludeña, Carlos E., ed.; Sánchez-Aragón, Leonardo, ed.; Miguel, Carlos de, ed.; Martínez, Karina, ed.; BID; CEPAL. Comisión Económica para América Latina y el Caribe (BID, CEPAL, 2014)
      Aborda cómo el cambio climático afectaría la actividad económica nacional, evaluando las potenciales modificaciones en la disponibilidad de los recursos naturales y las actividades productivas más sensibles a cambios en ...

    • Ecos de processos educativos com recicladores/recicladoras : um estudo a partir de um projeto de educação popular ambiental 

      Lousada, Vinícius Lima (Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2011)
      Esta investigação tem por foco os saberes produzidos no trabalho presente na Associação de Reciclagem Ecológica Rubem Berta (A.R.E.R.B.), em Porto Alegre, no Estado do Rio Grande do Sul, Brasil. Foram utilizadas como ...

    • Ecosistema saludable y seguro para la vida 

      Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Alternativa, Intercultural Bilingüe y de Servicios Educativos en el Ámbito Rural. Dirección de Educación Básica Alternativa (MINEDU, 2016)
      Resalta las características de nuestro país y del planeta y hace énfasis en los principales problemas ambientales a nivel nacional y mundial. Destaca los principales recursos naturales que tiene nuestro país y las medidas ...

    • Ecosistema saludable y seguro para la vida, cuaderno de trabajo N° 2 - Ciclo Intermedio 

      Perú. Ministerio de Educación. Programa de Alfabetización y Educación Básica de Adultos (PEMinisterio de Educación, 2008)
      Presenta las características de nuestro país y de nuestro planeta, los principales problemas ambientales a nivel nacional y mundial, accidentes que afectan el medio ambiente y que han sido producidos por el ser humano, los ...

    • Edad para aprender, edad para enseñar : el rol del aprendizaje intergeneracional intrahogar en el uso de la internet por parte de los adultos mayores en Latinoamérica 

      Barrantes Cáceres, Roxana; Cozzubo Chaparro, Angelo (PUCP, 2015-12)
      Las pirámides poblacionales alrededor del mundo están sufriendo cambios drásticos dado el acelerado envejecimiento poblacional tanto en países desarrollados como en vías de desarrollo. Ante las consecuencias venideras de ...

    • Educación a distancia en el contexto de emergencia sanitaria en los asentamientos populares de Lima 

      Perú. Ministerio de Educación. Dirección Nacional de Educación Básica Alternativa; TECHO- Perú; Guzmán Vásquez, Leda; Pastor Zapata, Ysabel; Piña Pérez, Laura; Sánchez Azabache, Karina (PEMinisterio de EducaciónTECHO - Perú, 2022)
      La Emergencia Sanitaria (marzo, 2020) como consecuencia de la pandemia por el COVID-19 colocó en evidencia los desafíos para la enseñanza educativa escolar y uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación ...

    • Educación a distancia sin distancias 

      Carrasco, Selin; Baldivieso, Silvia (Unión de Universidades de América Latina y el Caribe, 2016)
      Tradicionalmente se ha dividido la educación, en presencial y a distancia; los cambios actuales inducidos por las Tecnologías de la Información y las comunicaciones; en su triple rol de infraestructura, objeto de estudio ...