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    • Resolvamos problemas 2, Secundaria : cuaderno de trabajo de Matemática 

      Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Regular. Dirección de Educación Secundaria; Mansilla Fernández, Larisa; Muñoz Solís, Olber; Chávez Espino, Juan Carlos; Támara Salazar, Hugo Luis; Cristóbal Jave, Hubner Luque; Saavedra Justiniano, Roger; García Lizama, Gladis (PEMinisterio de Educación, 2021-08)
      Presenta 16 fichas, cada una organizada en 3 secciones: Aplicamos nuestros aprendizajes (presenta una situación de contexto, que permitirá movilizar capacidades y conocimientos), Comprobamos nuestros aprendizajes (presenta ...
    • Resolvamos problemas 2, Secundaria : cuaderno de trabajo de Matemática 2020 

      Perú. Ministerio de Educación; Mansilla Fernández, Larisa; Muñoz Solís, Olber; Chávez Espino, Juan Carlos; Támara Salazar, Hugo Luis; Cristóbal Jave, Hubner Luque; Saavedra Justiniano, Roger; García Lizama, Gladis (Ministerio de Educación, 2019-06)
      Cuaderno de trabajo empleado para el segundo grado de Educación Secundaria para el año 2020.
    • Resolvamos problemas 3, Secundaria : cuaderno de trabajo de Matemática 

      Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Regular. Dirección de Educación Secundaria; Mansilla Fernández, Larisa; Muñoz Solís, Olber; Chávez Espino, Juan Carlos; Támara Salazar, Hugo Luis; Meza Huaylinos, Marco Antonio; Cristóbal Jave, Hubner Luque (PEMinisterio de Educación, 2021-08)
      Presenta 16 fichas, cada una organizada en 3 secciones: Aplicamos nuestros aprendizajes (presenta una situación de contexto, que permitirá movilizar capacidades y conocimientos), Comprobamos nuestros aprendizajes (presenta ...
    • Resolvamos problemas 3, Secundaria : cuaderno de trabajo de Matemática 2020 

      Perú. Ministerio de Educación; Mansilla Fernández, Larisa; Muñoz Solís, Olber; Chávez Espino, Juan Carlos; Támara Salazar, Hugo Luis; Meza Huaylinos, Marco Antonio; Cristóbal Jave, Hubner Luque (Ministerio de Educación, 2019-06)
      Cuaderno de trabajo empleado para el tercer grado de Educación Secundaria para el año 2020.
    • Resolvamos problemas 4, Secundaria : cuaderno de trabajo de Matemática 

      Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Regular. Dirección de Educación Secundaria; Mansilla Fernández, Larisa; Muñoz Solís, Olber; Chávez Espino, Juan Carlos; Támara Salazar, Hugo Luis; Baca Pacheco, Carlos Enrique Martín; Álvarez Quirhuayo, Javier Saturnino (PEMinisterio de Educación, 2021-08)
      Presenta 16 fichas, cada una organizada en 3 secciones: Aplicamos nuestros aprendizajes (presenta una situación de contexto, que permitirá movilizar capacidades y conocimientos), Comprobamos nuestros aprendizajes (presenta ...
    • Resolvamos problemas 4, Secundaria : cuaderno de trabajo de Matemática 2020 

      Perú. Ministerio de Educación; Mansilla Fernández, Larisa; Muñoz Solís, Olber; Chávez Espino, Juan Carlos; Támara Salazar, Hugo Luis; Baca Pacheco, Carlos Enrique Martín; Álvarez Quirhuayo, Javier Saturnino (Ministerio de Educación, 2019-06)
      Cuaderno de trabajo empleado para el cuarto grado de Educación Secundaria para el año 2020.
    • Resolvamos problemas 5, Secundaria : cuaderno de trabajo de Matemática 2020 

      Perú. Ministerio de Educación; Mansilla Fernández, Larisa; Muñoz Solís, Olber; Chávez Espino, Juan Carlos; Támara Salazar, Hugo Luis; Alcantara Hernández, Alfredo Jesús; Martínez Moreno, Pedro Antonio (Ministerio de Educación, 2019-06)
      Cuaderno de trabajo empleado para el quinto grado de Educación Secundaria para el año 2020.
    • Resolvamos problemas 5, Secundaria : cuaderno de trabajo de Matemática  

      Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Regular. Dirección de Educación Secundaria; Mansilla Fernández, Larisa; Muñoz Solís, Olber; Chávez Espino, Juan Carlos; Támara Salazar, Hugo Luis; Alcántara Hernández, Alfredo Jesús; Martínez Moreno, Pedro Antonio (PEMinisterio de Educación, 2021-08)
      Presenta 16 fichas, cada una organizada en 3 secciones: Aplicamos nuestros aprendizajes (presenta una situación de contexto, que permitirá movilizar capacidades y conocimientos), Comprobamos nuestros aprendizajes (presenta ...
    • La separación ciega de fuentes : un puente entre el álgebra lineal y el análisis de señales 

      Vázquez, Rita; Romo, Avenilde; Romo-Vázquez, Rebeca; Trigueros, María (Grupo Santillana México, 2016)
      El objetivo de este artículo es presentar un análisis praxeológico enmarcado en la Teoría Antropológica de lo Didáctico (TAD) de un método proveniente de la ingeniería conocido como Separación Ciega de Fuentes (BSS). En ...
    • Trabajo y emprendimiento : Primer grado, Ciclo avanzado - Unidad 4, Educación Básica Alternativa. Texto interdisciplinario 

      Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Alternativa, Intercultural Bilingüe y de Servicios Educativos en el Ámbito Rural. Dirección de Educación Básica Alternativa (Ministerio de Educación, 2018-11)
      El material educativo para el Primer Grado del Ciclo Avanzado de Educación Básica Alternativa está compuesto por un Texto interdisciplinario y un Portafolio de evidencias para cada una de las cuatro unidades de aprendizaje ...