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    • Produção de conhecimento científico : pós-graduação interdisciplinar (stricto sensu) na relação sociedade 

      Rubin Oliveira, Marlize (Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2011)
      A produção de conhecimento científico na relação entre ciências humanas e ciências da natureza é o tema deste trabalho, inserido no campo de investigação da Educação Superior. Produção de conhecimento científico é tomado ...
    • Propuesta de indicadores para evaluar la calidad de un programa de posgrado en Educación 

      Cardoso Espinosa, Edgar Oliver; Cerecedo Mercado, María Trinidad (Universidad Autónoma de Baja California, 2011)
      En la actualidad es determinante que los programas de posgrado orientados a la educación cubran con los requerimientos de calidad establecidos por el Programa Nacional de Posgrados de Calidad (PNPC), ya que ésta es la ...
    • The importance of action research in teacher education programs 

      Hine, Gregory S. C. (Australia's Institutes for Educational Research, 2013)
      Following entry into the workforce, there are limited opportunities for new graduate teachers to engage in critically reflective activities about their educative practice. In an increasingly complex and challenging profession, ...
    • Trabalho docente na pós-graduação : a lógica da produtividade em questão 

      Silva, Maria das Graças Martins da (Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2008)
      A tese aborda o trabalho docente no âmbito da Pós-Graduação, tendo como foco a Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT). O problema da pesquisa versa sobre a lógica que fundamenta as políticas da educação superior e sobre ...
    • La universidad en cifras 

      Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Superior Universitaria. Dirección de Políticas para el Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior Universitaria; Torres Manrique, Danilo Santiago; Gamboa Barraza, Cindybell Dione; Arana Torres, Verónica Jesús; La Chira Mariñas, Freddy Israel; Lozano Bazán, Héctor Ángel; Ponce Aranguri, Elvin Paolo; Canes Acosta, Juan Meliton (PEMinisterio de Educación, 2023-06)
      En décadas recientes, el sistema universitario peruano experimentó cambios significativos en su organización y gestión. A partir de la promulgación del Decreto Legislativo N.° 882, Ley de Promoción de la Inversión en ...