Browsing by Subject "Gobiernos locales"
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Educación en Chile : el desafío está en la calidad
(BID, 2010-06)Resume los mayores avances y desafíos del sistema educativo chileno. El mensaje principal es claro: Chile debe extender sus éxitos de cobertura al aseguramiento de una educación de calidad. La nota incluye un análisis de ... -
Una escuela que apuesta por el talento humano : experiencia de la Escuela de Talentos, Región Callao
(FONDEP, 2015-01)La presente sistematización de la experiencia de la Escuela de Talentos, se dirige a recuperar el proceso educativo a través de sus actores, para comprenderlo y difundirlo como expresión válida de que es posible innovar ... -
Estado, política e gestão na/da educação em Porto Alegre : 1989-2004 : avanços e limites na produção da democracia sem fim
(Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2005)Esta tese fundamenta-se na descrição e interpretação das políticas e da gestão do ensino público desenvolvido em Porto Alegre durante os 16 anos (1989-2004) em que o PT- Partido dos Trabalhadores, através da Administração ... -
El éxito educativo de la región Moquegua, un análisis de la gestión pedagógica e institucional en tres niveles : regional, local y de institución educativa
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2015)Estudios previos se han centrado en el análisis de factores a nivel individual, de aula y escuela para explicar los resultados educativos. Sin embargo son pocos los estudios que analizan variables relacionadas a la gestión ... -
A formação de conselheiros municipais de educação e gestão democrática dos sistemas municipais de ensino : uma política pública em ação
(Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2009)O presente trabalho tem por finalidade analisar o processo de construção da política nacional de formação de conselheiros municipais de educação. Esta política pretende, em cumprimento ao dispositivo constitucional que ... -
Fortaleciendo las relaciones intergubernamentales : articulación entre MINEDU, gobiernos regionales y locales por una gestión educativa descentralizada
(MINEDU, 2016-08)Define la relación intergubernamental como la interacción y articulación entre las instancias y niveles de gobierno (nacional, regional y local) con el fin de gestionar políticas y estrategias educativas para ofrecer un ... -
Gênero, raça e classe social no currículo
(Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 1999)As questões de gênero, raça e classe social compõem a tríade da estruturação social. No currículo atualizam-se as posicionalidades de sujeito através de processos que podem manter, gerar, intensificar e/ou questionar as ... -
Gobiernos locales y educación : construyendo una sociedad educadora
(PEConsejo Nacional de Educación, 2012-10)Con el propósito de impulsar una sociedad educadora, los gobiernos locales, conforme al Artículo 82 de la Ley Orgánica de Municipalidades, Ley N° 27972, “promueven el desarrollo humano sostenible en el nivel local propiciando ... -
Guía metodológica para meta 17 y meta 21 del Plan de Incentivos a la Mejora de la Gestión y Modernización Municipal 2014
(Ministerio de Educación, 2014)Esta guía presenta, de manera didáctica, las acciones que deben cumplir las municipalidades para el cumplimiento de las metas 17 y 21 “Realizar acciones de monitoreo al mantenimiento preventivo en los locales escolares de ... -
Guía para el diseño de proyectos de inversión pública en Educación con enfoque intercultural bilingüe y de equidad de género
(Tarea Asociación de Publicaciones Educativas, 2016-03)Está dirigida a funcionarios y regidores del gobierno local, así como a líderes locales participantes de procesos de elaboración de proyectos educativos locales (PEL); y, miembros de los consejos participativos locales de ... -
Guía para la formulación del Plan de Monitoreo Regional y Local
(PEMinisterio de Educación, 2017)La elaboración del Plan de Monitoreo Regional y Local tiene por propósito garantizar el desarrollo del año escolar 2017 en las IIEE de educación básica, en concordancia con las políticas priorizadas y los compromisos de ... -
Improving Schools and Schooling in Brazil : The Fundescola Approach
(The World Bank, 2002-10)Public primary schooling in Brazil is the responsibility of state and municipal governments and not under the direct jurisdiction of the federal Ministry of Education. As a consequence, when the federal government wants ... -
Informe para autoridades educativas de la Municipalidad. Evaluación Censal de Estudiantes 2010
(MINEDU, 2010)Contiene los resultados de la Evaluación Censal de Estudiantes 2010 (ECE-2010) de segundo grado de primaria de las instituciones educativas (IE) correspondientes a cada distrito. El informe permite conocer: información ... -
Jornada Escolar Completa : una política pública continua
(Ministerio de Educación, 2016-07)Las prácticas educativas validadas pueden ser efectivas pero no necesariamente replicables. Para que sean replicables deben ser: 1. Escalables, 2. Sostenibles. De 8,800 escuelas secundarias públicas, 1,602 aplican el modelo ... -
Las capacidades de gestión de los sistemas educativos locales : determinación de una línea base en zonas urbano marginales y rurales del departamento de Piura
(CIES, CIPCA, 2001-07)Propone determinar con qué capacidades cuentan los actores locales para afrontar con éxito la descentralización educativa y fundamentalmente la manera como éstas determinan las oportunidades escolares sobre todo en lo que ... -
Lineamientos para la relación intergubernamental entre el Ministerio de Educación, los Gobiernos Regionales y Gobiernos Locales
(Ministerio de Educación, 2016-10)El documento busca establecer los lineamientos de relación intergubernamental entre dos o más niveles de gobierno, con el fin de alcanzar los objetivos y metas establecidas en el Proyecto Educativo Nacional, los proyectos ... -
Long-Term Effects of Childhood Nutrition : Evidence from a School Lunch Reform
(IZA. Institute of Labor Economics, 2017-12)The paper examines the long-term impact of a policy that introduced free and nutritious school lunches in Swedish primary schools. For this purpose, the authors use historical data on the gradual implementation of the ... -
Manos a la obra : los gobiernos locales contra la desnutrición crónica infantil
(MIDIS, 2013)Comparte las intervenciones resumidas de los Lineamientos para la Gestión Articulada Intersectorial e Intergubernamental que han demostrado ser efectivas para reducir la desnutrición crónica infantil y que se podrán poner ... -
Memoria de los encuentros Macrorregionales 2012
(PEConsejo Nacional de Educación, 2013-04)En 2012 se realizaron tres de estos encuentros macrorregionales con la participación de los 26 gobiernos regionales, 18 gobiernos locales con experiencias valiosas en gestión educativa y representantes del Ministerio de ... -
Movimento e complexidade na garantia do direito à Educação Infantil: um estudo sobre políticas públicas em Porto Alegre (1989-2004)
(Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2007)Esta tese de doutoramento teve como área privilegiada de interesse a Educação Infantil, primeira etapa da Educação Básica de acordo com a atual legislação educacional brasileira. O objetivo da pesquisa foi investigar as ...