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Balance del impacto de JUNTOS, programa de transferencias condicionadas del Perú
(Niños del Milenio, 2016-07)Habiendo transcurrido una década desde su lanzamiento, este boletín tiene como primer objetivo hacer una síntesis de los resultados hallados en las distintas evaluaciones de impacto del programa en niños, en niñas, y en ... -
Balance y desafíos de la descentralización educativa
(MINEDU, 2013)Analiza los avances más importantes en materia de descentralización educativa y examina las limitaciones que ha tenido la transferencia de competencias y funciones, que ha reproducido en los gobiernos descentralizados una ... -
Balance y panorama de cuatro programas de educación básica : Acompañamiento Pedagógico, Colegios de Alto Rendimiento, Educación Intercultural Bilingüe y Jornada Escolar Completa
(Consejo Nacional de Educación, 2016-11)El 19 y 20 de mayo del 2016, en pleno proceso electoral nacional conducente a la segunda vuelta, el Consejo Nacional de Educación organizó un conversatorio sobre cuatro de las políticas y programas en educación básica que ... -
Balance y perspectivas 2002-2008
(CNE, 2008-03) -
Balance y Propuestas para avanzar en la Descentralización Educativa
(CNE, 2010-12)Propone una agenda de la descentralización educativa para los próximos cinco años que permite desatar los principales nudos críticos que en este balance se presentan. Busca incidir en decisores de política y espacios de ... -
Balanço tendencial das dissertações e teses sobre dificuldades de aprendizagem (1987-2010)
(Universidade Estadual de Campinas, 2013)O presente estudo, levado a efeito em 2012, teve por objetivo investigar as tendências da pesquisa educacional no que se refere aos chamados “distúrbios de aprendizagem”. Por meio da análise de 183 resumos de teses e ... -
Las barreras al crecimiento económico en Junín
(CIES, BID, 2011-03)Identifica los principales obstáculos que están impidiendo a Junín alcanzar mayores tasas de crecimiento económico y converger a los niveles de ingreso de regiones más avanzadas en el Perú. Para ello, se aplica el marco ... -
Las barreras al crecimiento económico en San Martín
(BID, CIES, USMP, 2012-04)Busca determinar los principales factores que explican el desempeño económico en el departamento de San Martín, Perú, y analizar las principales restricciones que están enfrentando para acelerar su crecimiento. -
Barreras institucionales para el desarrollo de una innovación : evaluando la implementación de las computadoras XO-1 en dos Escuelas Periurbanas del Perú
(University of Southern California, 2012)Se analiza la implementación de las computadoras XO-1, del proyecto OLPC, en dos escuelas de educación primaria de un distrito periférico de Lima (Perú) a través de una mirada sociotécnica. Se han identificado obstáculos ... -
¿Barreras Lingüísticas en la Educación? : la influencia de la lengua materna en la deserción escolar
(Universidad del Pacífico, 2011)Tiene como objetivo evaluar el efecto de contar con una lengua materna distinta del castellano sobre la probabilidad de abandonar los estudios básicos en el Perú (en el nivel de primaria o secundaria). Para ello se emplea ... -
Barriers to a wider Implementation of LMS in Higher Education: a Swedish case study, 2006-2011
(FernUniversität Hagen, 2013)This article investigates barriers to a wider utilization of a Learning Management System (LMS). The study aims to identify the reasons why some tools in the LMS are rarely used, in spite of assertions that the learning ... -
Bartleby educador, reflexiones sobre el nihilismo
(Universidade Estadual de Campinas, 2014)Hay diversos sentidos en torno al nihilismo propuesto por Nietzsche, incluso se habla de ello en plural: “nihilismos”. Aquí hemos optado por una interpretación propia considerando el relato de Herman Melville Bartleby, el ... -
Barulhar : a escuta sensível da música nas culturas da infância
(2008)A presente tese escutou sensivelmente a música da infância na escola. Dentro de uma abordagem etnográfica, no campo da Sociologia da Infância, a investigadora viveu a rotina lúdica de um grupo de crianças da Educação ... -
Bases conceptuales de la educación intercultural. De la diversidad cultural a la cultura de la diversidad
(FahrenHouse, 2013)Nuestra tierra ha pasado en las últimas décadas de ser un país de emigrantes a convertirse en país de acogida de inmigrantes de diversos lugares, etnias, costumbres, lenguas y religiones. Por su parte, y centrándonos en ... -
Bases curriculares de la educación parvularia
(MINEDUC, 2005-08)Las Bases Curriculares para la Educación Parvularia en Chile fueron formuladas respondiendo a tres tipos de requerimientos: las necesidades de actualización, reorientación y enriquecimiento de los contextos y oportunidades ... -
Bases de datos de libre acceso
(PEMinisterio de Educación, 2021)El “acceso abierto” hace referencia a la disponibilidad gratuita de información en internet. Esto permite que los usuarios puedan leer, descargar, copiar o utilizar el material para cualquier otro propósito que cumpla con ... -
Bases de datos para la búsqueda de información sobre Medicina o Ciencias de la Salud
(PEMinisterio de Educación, 2021)Brinda recomendaciones para buscar información en bases de datos de información médica. -
Bases de la Hackaton en Robotica Educativa : diseña, construye y programa
(PEMinisterio de Educación, 2022)l Ministerio de Educación (Minedu), a través de la Dirección de Innovación Tecnológica en Educación (DITE) y la Dirección General de Educación Básica Regular (DIGEBR), desarrollará la Hackathon en Robótica Educativa: ... -
Bases de la Olimpiada Nacional Escolar de Matemática 2023
(PEMinisterio de Educación, 2023)Contribuye en la formación del perfil de egreso de las/los estudiantes de educación secundaria a partir del desarrollo de sus competencias en el área de matemática en el proceso de su formación integral. -
Bases del Concurso Nacional Crea y Emprende 2023
(PEMinisterio de Educación, 2023)Promueve en las/los estudiantes de educación secundaria de la EBR y del ciclo avanzado de EBA a nivel nacional, la gestión de proyectos de emprendimiento económico o social, que les permita articularse con el mundo del ...