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Os chamados superdotados : a produção de uma categoria social na sociedade capitalista
(Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 1989)Neste trabalho foram discutidas, criticamente, as principais idéias e as posições sobre a questão da distribuição dos dotes, em especial a nível de Brasil. Foi feita uma análise crítica da teoria dos dotes de Platão, ... -
Prácticas de crianza en madres de estratos socioeconómico medio y bajo de Lima
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 1989)Con 90 madres de niños de 6 y 7 años se encuentran diferencias significativas en las prácticas de crianza; siendo las madres de clase media más democráticas, y las de clase baja, más autoritarias. Con el Informe de Prácticas ... -
Interacción didáctica en la enseñanza secundaria
(España. Ministerio de Educación y Ciencia. Centro de Investigación y Documentación Educativa C.I.D.E., 1989)Objetivos del estudio: 1. Conocer la percepción de los profesores sobre sus condiciones y métodos de enseñanza. 2. Identificar los métodos de enseñanza que se practican en las aulas de 1" de BUP, lo de F.P. y Enseñanza ... -
Planificación y desarrollo de la educación en el Perú : un análisis de, la experiencia del período 1948-1985
(UNESCO, 1989)El estudio de la experiencia peruana de planificación educativa representa un caso de gran interés porque cuenta con una experiencia de más de tres decadas en ese campo: experiencia en el uso de metodos de planificación ... -
Breve panorama de la psicología educacional en el Perú
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 1990)Se da cuenta de los orígenes y los desarrollos temprano y reciente de la Psicología Educacional en el Perú; luego se hace una presentación por áreas temáticas o de actividad: Educación Especial, Estimulación Temprana, ... -
La educación indígena en América Latina : México, Guatemala, Ecuador, Perú, Bolivia. Tomo 2
(P. EBI (MEC-GTZ), Abya-Yala, UNESCO/OREALC, 1990)Analiza la situación sobre la educación bilingüe intercultural en América Latina. Los datos ofrecidos proporcionan abundante material para reflexionar y alcanzar un conocimiento más puntual de los logros y dificultades ... -
La educación indígena en América Latina : México, Guatemala, Ecuador, Perú, Bolivia. Tomo 1
(P. EBI (MEC-GTZ), Abya-Yala, UNESCO/OREALC, 1990)Analiza la situación sobre la educación bilingüe intercultural en América Latina. Los datos ofrecidos proporcionan abundante material para reflexionar y alcanzar un conocimiento más puntual de los logros y dificultades de ... -
Acción mundial en pro de la Educación
(UNESCO, 1990)Establece las prioridades de la UNESCO para el período 1990-1995 en materia de educación. -
Razonamiento moral en hombres y mujeres en cinco niveles educativos
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 1990)Un instrumento psicométrico elaborado para medir cinco etapas de razonamiento moral fue administrado a hombres y mujeres en cinco niveles educativos. Los sujetos de mayor edad obtuvieron resultados mas altos en las etapas ... -
Desarrollo de la educación, 1988-1990 : informe nacional del Perú
(Ministerio de Educación, 1990) -
Una revolución verde en la educación: las estrategias de aprendizaje
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 1991)Una "revolución verde", es propuesta para el área de la Educación, a través del desarrollo y uso de estrategias de aprendizaje. Aprender a aprender es promovido a través de estrategias cognitivas que llevan al ... -
Análisis, diagnóstico y perspectivas de la investigación psicoeducacional en el Perú
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 1991)El artículo sistematiza la investigación realizada por la Psicología Educacional Peruana. Se revisan tesis, algunas memorias, resúmenes e infonnes de investigación y de congresos, catálogos, diagnósticos educacionales, ... -
Medición de la calidad de atención: test de conocimientos de planificación familiar para promotoras comunitarias
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 1991)Para dar consejo, distribuir métodos, y hacer referencias clfuicas competentemente, las promotoras comunitarias de anticonceptivos de INPPARES deben conocer la tecnología de planificación familiar. Se describe la construcción ... -
La mujer nuevo sujeto social: un reto para la educacion
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 1992)En estas dos últimas décadas, en América Latina han surgido diversos movimientos sociales que a su vez han producido la aparición de nuevos sujetos colectivos, especialmente significativos dentro de los sectores populares. ... -
Como conocen los profesores la materia que enseñan. Algunas contribuciones de la investigación sobre Conocimiento Didáctico del Contenido
(1992)La formación inicial del profesorado de Enseñanza Secundaria -a diferencia de la del de Infantil y Primaria- tiene menor tradición y cultura organizativa. Ello es una ventaja en tanto que ofrece mayores posibilidades a la ... -
Los textos escolares en relacion a la axiologia de los centros educativos
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 1992)Objetivos de la investigación: 1. Analizar los criterios de elección de los textos escolares en los centros educativos. 2. Analizar los valores presentes en los textos escolares utilizados por los centros educativos y su ... -
Dificultades en el proceso de identificación y bajo rendimiento escolar visto a través del psicodiagnóstico de Rorschach
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 1992)La presente investigación se refiere a un estudio de 71 niños (44 niños y 27 niñas) que presentaban un bajo rendimiento escolar. Utilizando el psicodiagnóstico de Rorschach, las autoras identifican signos que presentan ... -
Los nuevos problemas de la infancia, propuestas de solución
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 1992)En este trabajo se analizan los problemas que viven los niños de los sectores pq>ulares del Perú, haciendo algunos alcances con la realidad de otros países latinoamericanos. El enfoque del análisis es que el origen de ... -
Adaptación del inventario de estilos de aprendizaje de Kolb
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 1992)El propósito de este trabajo es el de presentar el estudio de adaptación del Inventario de estilos de aprendizaje (lEA). Se trabajó con 250 estudiantes Universitarios de ambos sexos pertenecientes a la especialidad ... -
Asesoría académica para una integración a la universidad
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 1992)Es un dilema generalizado en la universidad que la asesoría académica para los alumnos que ingresan al primer ciclo de estudios, sea algo imprescindible para lograr una buena integración del nuevo alumno al ambiente ...