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Clima organizacional en las escuelas. Un enfoque comparativo para México y Uruguay
Fernández Aguerre, Tabaré (Red Iberoamericana de Investigación sobre Cambio y Eficacia Escolar (RINACE), 2004)Este artículo presenta un enfoque y una metodología para la observación del clima organizacional en las escuelas básicas; un enfoque que se ha desarrollado a través de distintos estudios desde el año 1998. El tema ocupa ...