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    • El Practicum en el aprendizaje de la profesión docente 

      González Sanmamed, Mercedes (España. Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, 2011)
      El Practicum constituye uno de los componentes clave en los procesos de formación del profesorado y una importante ocasión para el aprendizaje de la profesión docente. En este artículo se explica el aprender a enseñar como ...