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    • Educação como crítica de si : a trajetória de Friedrich Nietzsche 

      Mendonça, Samuel (Universidade Estadual de Campinas, 2014)
      Este artigo apresenta a trajetória de Friedrich Nietzsche e coloca em relevo seu sofrimento como marca de uma concepção de educação que diz respeito à crítica de si. A experiência do sofrimento parece indicar a experiência ...