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    • A educação como ponto de confluência na obra de Jean-Jacques Rousseau 

      Pereira, Vilmar Alves (Universidade Estadual de Campinas, 2012)
      A leitura e a análise criteriosas de Emílio ou da educação, d'O contrato social e de Emile e Sophie ou Os solitários permite identificar uma grande coerência no pensamento de Rousseau, no qual aspectos pedagógicos são ...
    • Infância e sujeito no contexto do pensamento pós-metafísico 

      Pereira, Vilmar Alves (Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2008)
      Esta tese apresenta uma discussão sobre infância e subjetividade moderna relacionada com a emergência do pensamento pós-metafísico. Apoiada em pensadores que delineiam os traços da modernidade, da subjetividade e da infância, ...