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    • Análisis de los resultados y metodología de las pruebas CRECER 1998 

      Galindo, Claudia; Indacochea, Francisco; Bazán Guzmán, Jorge; Espinosa, Giuliana; Farro, Cholly; Andrade, Fernando; Benavides, Martin; Bazán, Jorge; Torreblanca, Alberto; Millones, Óscar; Perú. Ministerio de Educación. Programa Especial Mejoramiento de la Calidad de la Educación Peruana (Ministerio de Educación, 2002-02)
      Recoge sobre todo la información que se ha generado a partir de la evaluación nacional CRECER 1998. Se incluye nueve informes producidos por la UMC, que pueden ser clasificados en dos grupos: 1) aquellos reportes que se ...
    • Asistencia a la Escuela y Participación de los Menores en la Fuerza de Trabajo en el Perú, 1985-1994 

      Rodríguez, José; Abler, David (PUCP, 1998)
      El presente documento representa una aproximación exploratoria de los determinantes de la asistencia escolar y participación en la fuerza de trabajo de los menores de 6 a 16 años del Perú. En particular, se somete a prueba ...
    • Escolaridad y trabajo infantil : patrones y determinantes de la asignación del tiempo de niños y adolescentes en Lima Metropolitana 

      Rodríguez, José; Vargas, Silvia (PUCP, 2008-04)
      La investigación analizó los patrones de asignación del tiempo y, en particular, las consecuencias del trabajo infantil sobre la acumulación de escolaridad de niños, niñas y adolescentes. Conceptualmente, el estudio partió ...
    • Investigación y política educativa en el Perú : lecciones de los estudios promovidos por el CIES 

      Benavides, Martín; Rodríguez, José (CIES, GRADE, PUCP, 2006-02)
      Intenta identificar y discutir, a partir de las investigaciones realizadas en el marco del Consorcio de Investigación Económica y Social (CIES) desde 1999, las lecciones o mensajes para la política educativa nacional. ...
    • La educación peruana a inicios del nuevo siglo 

      Guadalupe, César, coord.; Huillcamisa, Juana; Miranda, Liliana; Quintana, María Luisa; Rodríguez, José; Santillán, Néstor; Silva, Juan Pablo; Zambrano, Gloria; Perú. Ministerio de Educación. Programa Especial Mejoramiento de la Calidad de la Educación Peruana (MECEP. Programa Especial Mejoramiento de la Calidad de la Educación Peruana, 2002-02)
      El primer capítulo describe la evaluación de un conjunto de indicadores para los que ha sido posible construir una serie histórica que se inicia en 1968. La descripción realizada muestra algunas constantes que, como ...
    • La política educativa durante el primer año del gobierno aprista 

      Rodríguez, José (CIES, PUCP, 2007)
      Toma como punto de referencia las propuestas desde el Plan de Gobierno y los anuncios oficiales. Luego analiza algunas de las medidas tomadas y presentamos algunos comentarios sobre las propuestas de ley de carrera pública ...
    • Políticas de educación básica 2006-2011 

      Benavides, Martín; Rodríguez, José (CIES, GRADE, PUCP, 2006-02)
      El documento propone implementar adecuadamente las reformas educativas en eun contexto demográfico financiero más "favorable" basado en a) seleccionar un equipo de especialistas con ideas comunes claras sobre lo que se ...