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    • Evaluación de la calidad pedagógica de los MOOC 

      Roig Vila, Rosabel; Mengual Andrés, Santiago; Suárez Guerrero, Cristóbal (Universidad de Granada, 2014)
      Los MOOC han irrumpido de forma acelerada en el ámbito de la educación. Las principales universidades estadounidenses primero y, posteriormente, muchas otras –entre ellas, algunas españolas— están desarrollando a través ...
    • Interacción virtual y aprendizaje cooperativo. Un estudio cualitativo 

      García del Dujo, Ángel; Suárez Guerrero, Cristóbal (España. Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, 2011)
      La pedagogía tiene hoy la tarea de redescubrir el potencial de la cooperación en las inéditas coordenadas de comunicación que nos ofrece la virtualidad. Esta tarea implica una profundización teórica fuerte y el despliegue ...