Now showing items 1-1 of 1

    • Contexto sociocultural, desarrollo del niño y lectura inicial en el Perú 

      Thorne, Cecilia (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2005)
      Este artículo se centra en el hecho de que muchos niños peruanos no son capaces de leer fluidamente al terminar la escuela primaria. Para analizar esta deficiencia, se presenta un análisis del contexto peruano, el sistema ...