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    • Una propuesta para la enseñanza de la comprensión de lectura en inglés 

      García Jurado Velarde, Raquel G. (Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, 2009)
      Las universidades en México exigen una certificación de comprensión de lectura en un idioma extranjero como requisito de egreso para licenciatura y de ingreso para estudios de posgrado; sin embargo, los niveles de reprobación ...
    • La utilización de un material didáctico autosuficiente en un proceso de aprendizaje autodirigido 

      Badia, A.; Barberà, E.; Coll, C.; Rochera, M. J. (Universidad de Murcia, 2005)
      Este artículo tiene como objetivo el análisis de las actividades de enseñanza-aprendizaje previstas en el diseño de un material didáctico autosuficiente, que ha sido creado para ser utilizado en un proceso autodirigido de ...