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    • Action research to improve youth and adult literacy : Empowering learners in a multilingual world 

      Alidou, Hassana; Glanz, Christine (UNESCO. Institute for Lifelong Learning, 2015)
      The present action research has identified five guiding principles for youth and adult literacy programmes: (1) inclusion; (2) lifelong learning; (3) literacy perceived from a multilingual and multicultural perspective and ...
    • Ambiente y salud : Segundo grado, Ciclo avanzado - Unidad 2, Educación Básica Alternativa, Texto interdisciplinario 

      Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Alternativa, Intercultural Bilingüe y de Servicios Educativos en el Ámbito Rural. Dirección de Educación Básica Alternativa (Ministerio de Educación, 2018-11)
      El material educativo para el Segundo grado del Ciclo Avanzado de Educación Básica Alternativa está compuesto por un Texto interdisciplinario y un Portafolio de evidencias para cada una de las cuatro unidades de aprendizaje ...
    • Ambiente y salud Segundo grado. Ciclo avanzado - Unidad 2 Texto interdisciplinario 

      Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Alternativa, Intercultural Bilingüe y de Servicios Educativos en el Ámbito Rural. Dirección de Educación Básica Alternativa (PEMinisterio de Educación, 2023-09)
      El material educativo para el Segundo Grado del Ciclo Avanzado de Educación Básica Alternativa está compuesto por un Texto interdisciplinario y un Portafolio de evidencias para cada una de las cuatro unidades de aprendizaje ...
    • Anatt’asina Yatiqapxañani. Cuaderno de Trabajo de 4 Años - Aimara 

      Garcia Jamachi, Sonia Gladys; Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Alternativa, Intercultural Bilingüe y de Servicios Educativos en el Ámbito Rural. Dirección de Educación Intercultural Bilingüe (PEMinisterio de Educación, 2025-09)
      El cuaderno de trabajo es un material que apoya el desarrollo integral de los aprendizajes, respetando y valorando la identidad cultural, la lengua materna y los saberes de los pueblos originarios. Está organizado en seis ...
    • Anatt’asina Yatiqapxañani. Cuaderno de Trabajo de 5 Años - Aimara 

      Lupa Aro, Susana; Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Alternativa, Intercultural Bilingüe y de Servicios Educativos en el Ámbito Rural. Dirección de Educación Intercultural Bilingüe (PEMinisterio de Educación, 2025-09)
      El cuaderno de trabajo es un material que apoya el desarrollo integral de los aprendizajes, respetando y valorando la identidad cultural, la lengua materna y los saberes de los pueblos originarios. Está organizado en seis ...
    • Antípodas de la violencia : desafíos de cultura ciudadana para la crisis de (in)seguridad en América Latina 

      Mockus, Antanas, ed.; Murraín, Henry, ed.; Villa, María, ed. (2012-05)
      Examina la relación entre cultura y seguridad ciudadana en ocho ciudades latinoamericanas. Incorpora en los diagnósticos, los análisis, las encuestas y las acciones un concepto de cultura amplio. Lo que más nos interesa ...
    • Añatsatya Ayotantyari. Cuaderno de Trabajo de 4 Años - Ashaninka 

      Gonzales Puyenti, Nila; Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Alternativa, Intercultural Bilingüe y de Servicios Educativos en el Ámbito Rural. Dirección de Educación Intercultural Bilingüe (PEMinisterio de Educación, 2025-09)
      El cuaderno de trabajo es un material que apoya el desarrollo integral de los aprendizajes, respetando y valorando la identidad cultural, la lengua materna y los saberes de los pueblos originarios. Está organizado en seis ...
    • Añatsatya Ayotantyari. Cuaderno de Trabajo de 5 Años - Ashaninka 

      Mendoza Mejia, Ruth Noemi; Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Alternativa, Intercultural Bilingüe y de Servicios Educativos en el Ámbito Rural. Dirección de Educación Intercultural Bilingüe (PEMinisterio de Educación, 2025-09)
      El cuaderno de trabajo es un material que apoya el desarrollo integral de los aprendizajes, respetando y valorando la identidad cultural, la lengua materna y los saberes de los pueblos originarios. Está organizado en seis ...
    • Aprendiendo con autonomía 1 Primer grado - Ciclo Avanzado. Texto por campos - Forma de atención semipresencial 

      Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Alternativa, Intercultural Bilingüe y de Servicios Educativos en el Ámbito Rural. Dirección de Educación Básica Alternativa (PEMinisterio de Educación, 2024)
      El texto Aprendo con autonomía para la forma de atención semipresencial se organizan en dos campos: humanidades y ciencias y tienen cuatro unidades con tres actividades: Recojo de saberes, Construcción de aprendizajes y ...
    • Arte y Cultura : enfoque y competencias 

      Perú. Ministerio de Educación (Ministerio de Educación, 2018-12)
      Explica el enfoque para la enseñanza y aprendizaje y las dos competencias del área de Arte y Cultura. Asimismo, explica los procesos para el desarrollo de cada competencia.
    • Atlas de la diversidad cultural : Una experiencia de aprendizaje cooperativo y colaborativo 

      Huneeus, Daniela (CEPAL, 2012-06)
      Este documento se propone recuperar antecedentes y sistematizar el proyecto “Mi lugar: atlas de la diversidad” –en adelante, ATLAS–, que fue realizado en el marco de la primera fase del programa @LIS financiado por la Unión ...
    • Australian adult education and its impact on diversity, social inclusion and social capital 

      Townsend, Robert (Pontificia Universidad Javeriana, 2009)
      The linking of population and cultural diversity, processes of social inclusion, social capital development and adult education is a unique one and provides the opportunity to expand the social capital argument to ensure ...
    • Awajún aidau unuimatji dekamu Saberes de los pueblos 2 - 2° Secundaria - Awajún 

      Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Alternativa, Intercultural Bilingüe y de Servicios Educativos en el Ámbito Rural. Dirección de Educación Intercultural Bilingüe; Asangkay Sejekam, Gerson (PEMinisterio de Educación, 2023-08)
      Texto en awajún para segundo grado de secundaria EIB.
    • Awajún aidau unuimatji dekamu. Saberes de los pueblos 1 - 1° Secundaria - Awajún 

      Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Alternativa, Intercultural Bilingüe y de Servicios Educativos en el Ámbito Rural. Dirección de Educación Intercultural Bilingüe; Asangkay Sejekam, Gerson (PEMinisterio de Educación, 2023-08)
      Texto en awajún para primer grado de secundaria EIB.
    • Boletín CNE Opina N° 25 : Edgar Morín. Diálogo con los maestros del Perú 

      CNE. Consejo Nacional de Educación (PEConsejo Nacional de Educación, 2009-09)
      Edgar Morin estuvo en Lima por invitación de la Embajada de Francia. Gracias a un esfuerzo conjunto del Consejo Nacional de Educación, Foro Educativo y la Derrama Magisterial, Morin dialogó con 500 maestros en el auditorio ...
    • Buenas prácticas docentes : desarrollo de competencias artísticas y comunicativas 

      Perú. Ministerio de Educación; UNESCO. Oficina de Lima (Ministerio de Educación, 2015)
      En el 2015, el Ministerio de Educación, a través de la Dirección de Promoción del Bienestar y Reconocimiento Docente de la Dirección General de Desarrollo Docente, organizó el III Concurso Nacional de Buenas Prácticas ...
    • Cancionero para bebés 3 

      Casa de la Literatura (PECasa de la Literatura, 2023-02)
      Esta antología contiene arrullos, juegos de palabras, canciones que involucran el cuerpo, cuyas letras y melodías han viajado para ser entonadas. Hemos tenido en cuenta criterios estéticos y de diversidad cultural para ...
    • Caracterización de las Adolescencias Peruanas 

      Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Regular. Dirección de Educación Secundaria; Pease, María Angélica; De La Torre-Bueno Mannarelli, Stefano (PEMinisterio de Educación, 2022)
      El presente documento tiene por finalidad esbozar los elementos clave que se necesitan para lograr una caracterización de las adolescencias peruanas que se constituya como insumo para el desarrollo de una política educativa ...
    • Carpeta de Recuperación A Quinto Grado de Secundaria 

      Perú. Ministerio de Educación (PEMinisterio de Educación, 2021)
      Cada día que empieza viene con nuevas e interesantes oportunidades para aprender. En cada una de las acciones de la vida diaria, vamos tomando decisiones. Por ejemplo, cómo me organizaré para poder estudiar, qué hacer si ...
    • Carpeta de Recuperación F Primer y Segundo Grado de Secundaria de Modelos Educativos Rurales (Residencial, Tutorial y Alternancia) 

      Perú. Ministerio de Educación (PEMinisterio de Educación, 2021)
      La carpeta contiene dos experiencias de aprendizaje, en cada una de ellas se plantea situaciones problemáticas. Asimismo, se proponen retos que deberás asumir y, de actividad en actividad, se irá desarrollando propósitos ...