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    • Marco conceptual para la evaluación de las competencias 

      Roegiers, Xavier; UNESCO. Oficina Internacional de Educación (UNESCO, 2016)
      No se puede negar la influencia de las competencias sobre la evolución de la escuela y sus currículos. Cada vez más, para ser parte de un tejido socioeconómico, ya sea a nivel local o mundial, los estudiantes deben aprender ...