Browsing by Subject "Proceso afirmativo"
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Abolição das desigualdades : ações afirmativas no ensino superior
(Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2009)A tese tem o ponto central nas Ações Afirmativas na sociedade brasileira e problematiza: "Que sentidos têm para os egressos do Instituto Metodista Porto Alegre (IPA-RS) as Ações Afirmativas?" Seu objetivo foi entender, ... -
Alunos de escola pública na Universidade Federal do Rio Grande do Sul : portas entreabertas
(Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2009)Este Estudo trata da presença dos jovens de Escolas Públicas e dos jovens de origem popular na Universidade Federal do Rio Grande do Sul, das características sócio-econômicas dos vestibulandos da UFRGS e da diversidade das ... -
Alunos do ProUni da Universidade de Passo Fundo : trajetórias, percepções/sentimentos e aproveitamento acadêmico
(Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2009)O tema focalizado nesta tese refere-se às ações afirmativas, políticas de inclusão social especiais e temporárias. Entre estas políticas destaca-se o ProUni (Programa Universidade para Todos), criado pela lei nº 11.096, ... -
Cultura afro-brasileira uma perspectiva para a educação
(Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2010)A presente tese de doutoramento consiste no resultado de uma pesquisa teórico-conceitual sobre cultura negra afro-brasileira, tendo como base a Lei n.10.639/03 que torna obrigatório o ensino de história e cultura ... -
Políticas públicas de ações afirmativas, educação e Abá (pensamento) negro-brasileiro diaspórico
(Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2007)A presente tese de doutoramento consiste na abordagem das Políticas Públicas de Ações Afirmativas, entendidas como decorrentes das organizações e das ações históricas do Movimento Negro; da paulatina aliança e inserção ... -
Universidad y acción afirmativa : balance y agenda pendiente
(Universidad del Pacífico, 2011)La expansión y diversificación de la educación superior es uno de los fenómenos sociales más importantes del Perú contemporáneo. Hoy, aproximadamente el 33% de los peruanos menores de 25 años de edad cursa estudios superiores, ... -
Vidas em conexões (in)tensas na UFRGS: o Programa Conexões de Saberes como uma pedagogia do estar-junto na Universidade
(Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2012)A tese mostra as trajetórias e a presença (in)tensa de estudantes, docentes e gestores que entrecruzaram e en(tre)laçaram suas vidas no Programa Conexões de Saberes da Universidade Federal do Rio Grande do Sul – UFRGS, no ...