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    • Agenda política de Lima Sur : Lurín, Pachacámac, San Juan de Miraflores, Villa El Salvador, Villa María del Triunfo 

      Colectivo Lima Sur (Colectivo Lima Sur, 2010-06)
      El proceso de construcción de esta agenda ha implicado la constitución de un equipo impulsor y la realización de talleres de análisis y formulación de propuestas en los siguientes temas: a) educación, b) igualdad de género ...
    • Ambiente y salud : Segundo grado, Ciclo avanzado - Unidad 2, Educación Básica Alternativa, Texto interdisciplinario 

      Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Alternativa, Intercultural Bilingüe y de Servicios Educativos en el Ámbito Rural. Dirección de Educación Básica Alternativa (Ministerio de Educación, 2018-11)
      El material educativo para el Segundo grado del Ciclo Avanzado de Educación Básica Alternativa está compuesto por un Texto interdisciplinario y un Portafolio de evidencias para cada una de las cuatro unidades de aprendizaje ...
    • Ambiente y salud Primer grado. Ciclo avanzado - Unidad 2 Texto interdisciplinario 

      Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Alternativa, Intercultural Bilingüe y de Servicios Educativos en el Ámbito Rural. Dirección de Educación Básica Alternativa (PEMinisterio de Educación, 2023-09)
      El material educativo para el Primer Grado del Ciclo Avanzado de Educación Básica Alternativa está compuesto por un Texto interdisciplinar y un Portafolio de evidencias para cada una de las cuatro unidades de aprendizaje ...
    • Ambiente y salud Tercer grado. Ciclo avanzado - Unidad 2 Texto interdisciplinario 

      Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Alternativa, Intercultural Bilingüe y de Servicios Educativos en el Ámbito Rural. Dirección de Educación Básica Alternativa (PEMinisterio de Educación, 2023-09)
      El material educativo para el Tercer Grado del Ciclo Avanzado de Educación Básica Alternativa está compuesto por un Texto interdisciplinario y un Portafolio de evidencias para cada una de las cuatro unidades de aprendizaje ...
    • Amigas y amigos de la energía : cartilla de actividades de refuerzo, V Ciclo, 5o. y 6o. grado de Primaria 

      GIZ. Cooperación Alemana al Desarrollo (GIZ, 2018)
      Constituye un material didáctico a utilizar por el/la docente con las niñas y niños de 5° y 6° grado de primaria con el propósito de reforzar sus conocimientos sobre la energía, sus fuentes, manifestaciones y cuidados. ...
    • Amigas y amigos de la energía : cuaderno de trabajo, IV Ciclo, 3o. y 4o. grado de Primaria 

      GIZ. Cooperación Alemana al Desarrollo (GIZ, 2018)
      El objetivo del proyecto es desarrollar competencias en los estudiantes para el desarrollo sostenible y actitudes reflexivas frente al uso de la energía. Asimismo, se busca que las niñas y niños sean agentes de cambio que ...
    • Amigas y amigos de la energía : cuaderno de trabajo, V Ciclo, 5o. y 6o. grado de Primaria 

      GIZ. Cooperación Alemana al Desarrollo (GIZ, 2018)
      El objetivo del proyecto es desarrollar competencias en los estudiantes para el desarrollo sostenible y actitudes reflexivas frente al uso de la energía. Asimismo, se busca que las niñas y niños sean agentes de cambio que ...
    • El Animador UNESCO educando con la UNESCO en la tolerancia a niños de 6 a 12 años (II) 

      Martínez de Morentin de Goñi, Juan Ignacio; Ferreras Orbegozo, Juan María (UNESCO, 2015)
      Esta obra ofrece al Animador UNESCO un material para enseñar las finalidades de la UNESCO en la escuela o fuera de ella. Es un material concreto, manejable y de utilización inmediata estructurado siguiendo las pautas del ...
    • Aprendizaje en las escuelas del siglo XXI : hacia la construcción de escuelas que promueven el aprendizaje, ofrecen seguridad y protegen el medio ambiente 

      Duarte, Jesús; Gargiulo, Carlos; Millán, Germán; Ruiz Pérez, Laura; Hinojosa, Sergio Alejandro; Moreno, Martín; Bloomgarden, David R.; López Corral, Antonio M.; Fornari, Lucas; Garza Reyna, Jaime G. de la; López, María Adelaida; Taher, Rima; Duckworth-Pilkington, Peter; Cash, Carol S.; Bardone, Andrea; Baza, Jadille; O'Donnell, Sean; Lippman, Peter C.; Jara M., Miguel Angel; Santocono, Ricardo; Hille, R. Thomas (BID, 2012-06)
      En 2010, la Red de Educación organizó un seminario que examinó el estado de la infraestructura escolar en América Latina y el Caribe y el papel financiero del sector privado. El seminario de Infraestructura y Aprendizaje ...
    • Buenas prácticas docentes en el desarrollo de competencias científicas y cuidado del medio ambiente, desarrollo corporal, conservación de la salud física y mental 

      Perú. Ministerio de Educación (Ministerio de Educación, 2015)
      El presente tomo contiene las 10 prácticas que resultaron ganadoras en las subcategorías de Desarrollo de competencias científicas y cuidado del medio ambiente y Desarrollo corporal y conservación de la salud física y ...
    • Cambio climático y resiliencia en los Andes : enunciar una política educativa para la complejidad 

      Pajares Garay, Erick; Llosa Larrabure, Jaime (Foro Educativo, 2010-11)
      Refiere que existen acciones locales concretas que pueden trascender a nivel de políticas públicas nacionales. Ello implica la necesaria de-construcción de paradigmas actuales para dar paso a otros paradigmas, hoy en ...
    • Cambio climático, gestión del riesgo : Parque Nacional del Manu, Reserva de Biósfera del Manu. Cuaderno de Trabajo Primaria 

      Perú. Ministerio de Ambiente. Servicio Nacional de Áreas Naturales Protegidas por el Estado. Parque Nacional Manu (Ministerio de Ambiente, 2018)
      Cuaderno de trabajo para educación primaria sobre los efectos del cambio climático en la Reserva del Manu.
    • Cartilla para promover la interculturalidad en la escuela : costa norte 

      Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Intercultural, Bilingüe y Rural; Quiroz Niño, Mónica; Robilliard Ferreira, Sandra (MINEDU, 2013-08)
      Expone diversos aspectos referidos a la migración, folklore, conservación del medio ambiente entre otros temas relacionados a esa zona del país.
    • Castellaneando 2. Cuaderno de trabajo 2 - Castellano como segunda lengua 

      Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Alternativa, Intercultural Bilingüe y de Servicios Educativos en el Ámbito Rural. Dirección de Educación Intercultural Bilingüe; Robilliard Ferreyra, Sandra Paola; Reaño Canayo, Ines Marlene (PEMinisterio de Educación, 2021-08)
      Este cuaderno es para ti. Lo hemos elaborado con cariño y dedicación para ayudarte a desarrollar el aprendizaje del castellano. En el cuaderno encontrarás a Kusi, Nayap, Tairi, Katari y a sus amigos y familiares. Ellos son ...
    • Castellaneando 3. Cuaderno de trabajo 3 - Castellano como segunda lengua 

      Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Alternativa, Intercultural Bilingüe y de Servicios Educativos en el Ámbito Rural. Dirección de Educación Intercultural Bilingüe; Santisteban Matto, Ruth Dina (PEMinisterio de Educación, 2021-08)
      Este cuaderno es para ti. Lo hemos elaborado con cariño y dedicación para ayudarte a desarrollar el aprendizaje del castellano. En el cuaderno encontrarás a Kusi, Nayap, Tairi, Katari y a sus amigos y familiares. Ellos son ...
    • Castellaneando 4. Cuaderno de trabajo 4 - Castellano como segunda lengua 

      Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Alternativa, Intercultural Bilingüe y de Servicios Educativos en el Ámbito Rural. Dirección de Educación Intercultural Bilingüe; Santisteban Matto, Ruth Dina (PEMinisterio de Educación, 2021-08)
      Este cuaderno es para ti. Lo hemos elaborado con cariño y dedicación para ayudarte a desarrollar el aprendizaje del castellano. En el cuaderno encontrarás a Kusi, Nayap, Tairi, Katari y a sus amigos y familiares. Ellos son ...
    • Castellaneando 5. Cuaderno de trabajo 5 - Castellano como segunda lengua 

      Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Alternativa, Intercultural Bilingüe y de Servicios Educativos en el Ámbito Rural. Dirección de Educación Intercultural Bilingüe; Cárdenas de la Torre, Flor Estrella; Cuba Medina, Armando Cristobal; Giraldo Narrea, Rosa Elena; Verástegui Walqui, Natalia (PEMinisterio de Educación, 2021-08)
      Este cuaderno es para ti. Lo hemos elaborado con cariño y dedicación para ayudarte a desarrollar el aprendizaje del castellano. En el cuaderno encontrarás a Kusi, Nayap, Tairi, Katari y a sus amigos y familiares. Ellos son ...
    • Castellaneando 6. Cuaderno de trabajo 6 - Castellano como segunda lengua 

      Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Alternativa, Intercultural Bilingüe y de Servicios Educativos en el Ámbito Rural. Dirección de Educación Intercultural Bilingüe (PEMinisterio de Educación, 2021-08)
      Este cuaderno es para ti. Lo hemos elaborado con cariño y dedicación para ayudarte a desarrollar el aprendizaje del castellano. En el cuaderno encontrarás a Kusi, Nayap, Tairi, Katari y a sus amigos y familiares. Ellos son ...
    • Ciencia y Tecnología 1 : mi cuaderno de autoaprendizaje 

      Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Alternativa, Intercultural Bilingüe y de Servicios Educativos en el Ámbito Rural. Dirección de Servicios Educativos en el Ámbito Rural; Luna García, Melissa Lizbeth (Ministerio de Educación, 2019)
      Propone a los estudiantes conocer las formas de vida; explorar a partir de su curiosidad aquello que los rodea; cuestionar acerca de lo que observan, y buscar información confiable para sistematizarla, analizarla y explicarla, ...
    • Ciencia y Tecnología 2 : fichas de autoaprendizaje a distancia 

      Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Alternativa, Intercultural Bilingüe y de Servicios Educativos en el Ámbito Rural. Dirección de Servicios Educativos en el Ámbito Rural; Gamarra Aranda, Soledad Asunción; Romero Rojas, Cecilia; Marcos Nicho, Mirtha Cecilia; Palomino Noa, Wilfredo (PEMinisterio de Educación, 2021)
      Cuaderno de autoaprendizaje conformado por nueve fichas con actividades.