Browsing by Subject "Violencia"
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Aceptabilidad del castigo físico en la crianza de los niños en personas que fueron víctimas de violencia física en la niñez en Perú
(Instituto Nacional de Salud, 2014)Objetivos. El estudio evaluó la asociación entre haber sido víctima de violencia física en la niñez y la aceptabilidad, en etapas posteriores de vida, hacia el uso del castigo físico en la crianza de los niños. Materiales ... -
¿Aislamiento social? Tiempo para reconectarnos con las y los adolescentes
(PEMinisterio de EducaciónMinisterio de Desarrollo e Inclusión SocialMinisterio de la Mujer y Poblaciones VulnerablesMinisterio de SaludNaciones UnidasUNICEF, 2020-04)Antes de detallar estos consejos queremos recordarte que en la adolescencia la opinión de compañeros y amigos tiene gran influencia en su vida personal y social. Ten en cuenta que tus hijos e hijas adolescentes pueden ser ... -
Ansiedad y cólera en estudiantes de las ciudades de Lima y Trujillo en participación y no participación en actos violentos
(UNMSM, 2000-07)Se resalta que en la problemática del recrudecimiento de la violencia cotidiana tienen mucho que ver los estados disposicionales de la ansiedad, la cólera y la hostilidad con relación a ciertos factores estructurales y ... -
Antípodas de la violencia : desafíos de cultura ciudadana para la crisis de (in)seguridad en América Latina
(2012-05)Examina la relación entre cultura y seguridad ciudadana en ocho ciudades latinoamericanas. Incorpora en los diagnósticos, los análisis, las encuestas y las acciones un concepto de cultura amplio. Lo que más nos interesa ... -
Características del maltrato hacia estudiantes de Medicina de una universidad pública del Perú
(Instituto Nacional de Salud, 2016)Objetivos. Determinar las características del maltrato hacia estudiantes de Medicina de una universidad pública en la provincia de Ica, Perú. Materiales y métodos. Investigación transversal realizada el 2012 en una muestra ... -
Cartilla de orientaciones para la prevención y atención de casos de violencia hacia niñas y niños menores de tres (03) años de edad con discapacidad o riesgo de adquirirla
(PEMinisterio de Educación, 2021)La elaboración de la presente cartilla forma parte de las acciones que se vienen desarrollando para prevenir, detectar y atender de manera oportuna la violencia hacia las niñas y los niños menores de 3 años con discapacidad ... -
Changing National Policy on Violence Affecting Children : An Impact Assessment of UNICEF and Partners' Multi-Country Study on the Drivers of Violence Affecting Children in Peru
(University of Edinburgh, 2017)The Multi-Country Study aimed to increase understanding of what drives violence affecting children in four countries – Peru, Italy, Zimbabwe and Viet Nam - and how best to address it. The impact assessment was conducted ... -
El chisme y las representaciones sociales de género y sexualidad en estudiantes adolescentes
(Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, 2007)Este documento es resultado de una investigación realizada con estudiantes adolescentes que cursan el nivel medio superior en la Universidad Autónoma Chapingo (UACH) , la cual imparte ingenierías en ciencias agronómicas y ... -
Clima, conflictos y violencia en la escuela
(UNICEF, FLACSO, 2011-04)Confirma que la construcción analítica de los conceptos violencia y violencia en las escuelas es sumamente compleja debido al carácter social e histórico de dichos términos. Asimismo, ofrece la posibilidad de reflexionar ... -
Componente Desarrollo y Aprendizaje de las niñas y niños de 0 a 5 años : documento técnico de sistematización de evidencias para lograr el desarrollo infantil temprano
(Ministerio de Desarrollo e Inclusión Social, 2016)Responde a la sistematización de evidencias relacionadas a los resultados de apego seguro, comunicación verbal efectiva, camina solo, regulación de emociones y compartimiento y función simbólica, planteados en los Lineamientos ... -
Compromisos de gestión escolar
(Ministerio de Educación, 2015)En los últimos años, los Compromisos de Gestión Escolar han orientado las acciones de la institución educativa (IE), con la intención de promover y garantizar las condiciones que aseguren el logro de los aprendizajes. Si ... -
Criminalidad y violencia juvenil en Trujillo : exploración del contexto y estudio de casos de jóvenes en conflicto con la ley en El Porvenir
(PESecretaría Nacional de la Juventud, 2014-05)El caso de la ciudad de Trujillo es bastante especial, pues su reconocido crecimiento económico ha venido acompañado de un incremento de la percepción de inseguridad y de la victimización entre la ciudadanía. Encontramos ... -
Cuaderno de trabajo de Comunicación, comprensión lectora 1 : primer grado de Secundaria
(PEMinisterio de Educación, 2021-08)El Cuaderno de trabajo de Comunicación Comprensión lectora 1 que ponemos en tus manos ha sido elaborado con el propósito de ayudarte a desarrollar tus competencias comunicativas, es decir, la lectura, la escritura y la ... -
Desafíos y prioridades : política de adolescentes y jóvenes en el Perú
(UNICEF, 2018-09)Esta publicación sobre los desafíos y prioridades de la política de adolescentes y jóvenes en el Perú aspira a aportar datos cruciales sobre la situación en cinco ejes priorizados: culminación escolar, acceso a empleo, ... -
Early Childhood Stimulation Benefits Adult Competence and Reduces Violent Behavior
(American Academy of Pediatrics, 2011)Objective: An estimated 178 million children younger than 5 years in developing countries experience linear growth retardation and are unlikely to attain their developmental potential. We aimed to evaluate adult benefits ... -
Educación para la ciudadanía mundial en América Latina y el Caribe : hacia un mundo sin muros: educación para la ciudadanía mundial en el ODS 4 – Agenda E2030
(UNESCO, 2018)La Reunión Regional para América Latina y el Caribe de la Red de Educación para la Ciudadanía Mundial “Hacia un mundo sin muros: educación para la ciudadanía mundial en el ODS 4 – Agenda E2030”, fue organizada por la Oficina ... -
La emoción de la ternura
(PEMinisterio de EducaciónFundación Wiese, 2021)¿Sabías que un bebé no podría sobrevivir si le falta la protección y el cuidado? ¿Y que puede tener graves consecuencias en su futuro? -
Estado mundial de la infancia 2016. Perú : acabar con las inequidades para brindarle oportunidades justas a toda la niñez
(UNICEF, 2016)En los últimos 15 años, el Perú ha logrado un progreso destacable en la reducción de la mortalidad infantil (niños menores de 1 año). La tasa promedio nacional es de 15 fallecimientos por mil nacidos vivos en el 2015. Sin ... -
Estudio sobre las barreras que limitan el acceso de niños y niñas indígenas a servicios de protección en relación con todo tipo de violencia
(Save the Children Perú, 2013-08)Plantea que las escuelas, centros de salud y programas sociales no actúan como adecuados canales de detección, transmisión de información y alerta ante casos de violencia y situaciones de riesgo de los niños y adolescentes, ... -
Evaluación de impacto del Programa P Bolivia : padres y madres por una crianza positiva, compartida y sin violencia. Informe de línea de base
(BID, 2018-11)Este estudio presenta los resultados de la línea de base de la evaluación de impacto de un programa de paternidad activa, Programa P, implementado en El Alto, Bolivia. El programa P es un programa socioeducativo para madres ...