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    • Stress ocupacional e alteração do Estatuto da Carreira Docente português 

      Gomes, A. Rui; Peixoto, Ana; Pacheco, Rute; Silva, Maria (Universidade de São Paulo, 2012)
      Este estudo foi realizado com 1.162 professores e teve como objetivo analisar a experiência de stress e a síndrome de burnout antes e após a alteração do Estatuto da Carreira Docente em Portugal. Assim, foram efetuadas ...
    • Um ensaio sobre burnout, engagement e estratégias de coping na profissão docente 

      Pocinho, Margarida; Perestrelo, Célia Xavier (Universidade de São Paulo, 2011)
      Investigadores, um pouco por todo o mundo, começaram a preocupar-se com o fenómeno do burnout, ao identificarem este sintoma essencialmente nas profissões que envolviam uma relação assistencial ou de ajuda, como o caso dos ...