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    • Concepciones en la enseñanza de la Matemática en educación infantil 

      Friz Carrillo, Miguel; Sanhueza Henríquez, Susan; Sánchez Bravo, Alejandra; Sámuel Sánchez, Marjorie; Carrera Araya, Clemencia (Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, 2009)
      El propósito de este estudio es evaluar las concepciones sobre las tareas profesionales implicadas en la enseñanza de las Matemáticas en tres dimensiones: a) conocimiento de la disciplina Matemática, b) habilidades para ...
    • Informe nacional sobre docentes para la educación de la primera infancia : Perú 

      Ochoa Rivero, Silvia (OREALC/UNESCO, 2015-04)
      En la última década la Educación Inicial en el Perú ha logrado significativos avances en cuanto a su reconocimiento en el sistema educativo a partir de la Ley General de Educación (LGE), que otorga mayor importancia a la ...
    • Transformaciones del modelo cultural de las educadoras de preescolar 

      Palencia Villa, Mercedes (Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C., 2009)
      En el presente artículo analizo dos generaciones de educadoras, con la finalidad de comparar la manera en que la identidad profesional se ha ido transformando al paso del tiempo; se recupera la narración en torno a la ...