Browsing by Subject "Econometría"
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Buscando alternativas para la superación de la pobreza : estimación de impactos de un Programa de Transferencias Condicionadas en el Perú
(GRADE, 2004)Simula el impacto que tendría el Programa de Transferencia Condicionada si su intervención fuera en hogares pobres y pobres extremos con niños en edad de asistir a la educación secundaria. Esto se decide por tres razones. ... -
Can We Trust Shoestring Evaluations?
(World Bank, 2012-03)Many more impact evaluations could be done, and at lower unit cost, if evaluators could avoid the need for baseline data using objective socio-economic surveys and rely instead on retrospective subjective questions on how ... -
Clima, feriados y resultados educativos en el Perú ¿Es posible conseguir resultados alterando el calendario escolar?
(FORGE, 2018)Examina si las diferencias en condiciones climáticas en el Perú pueden explicar las diferencias regionales en resultados educativos. Para esto combina datos climáticos (precipitaciones y temperatura) para diferentes regiones ... -
Delivering education : a pragmatic framework for improving education in low-income countries
(The World Bank, 2015-05)Even as primary-school enrollments have increased in most low-income countries, levels of learning remain low and highly unequal. Responding to greater parental demand for quality, low-cost private schools have emerged as ... -
Do school facilities matter? The case of the Peruvian Social Fund (FONCODES)
(The World Bank, 1999-11)Since its creation in 1991, the Peruvian Social Fund (FONCODES) has spent about US $570 million funding micro-projects throughout the country. Many of these projects have involved the construction and renovation of school ... -
Econometric Methods for Causal Evaluation of Education Policies and Practices : A Non-Technical Guide
(University of Bonn. Institute for the Study of Labor, 2010-01)Education policy-makers and practitioners want to know which policies and practices can best achieve their goals. But research that can inform evidence-based policy often requires complex methods to distinguish causation ... -
Econometría de evaluación de impacto
(PUCP, 2011)En años recientes los métodos de evaluación de impacto se han difundido ampliamente en la investigación microeconómica aplicada. Sin embargo, la variedad de métodos responde a problemas particulares y específicos los cuales ... -
Efectos del capital social en una sociedad heterogénea : una evaluación para el caso peruano
(CIES, GRADE, 2010-07)Evalúa el acceso y el retorno económico del capital social (medido a través de diferentes tipos de organizaciones sociales) en una sociedad heterogénea. Se pretende identificar los determinantes del acceso diferenciado ... -
Equity in Educational Expenditures : Can Government Subsidies Help?
(World Bank, 2004)When there are externalities across households, governments can improve economic outcomes by equitably subsidizing education. But this chain of causality works only if (1) allocated resources reach the final recipients, ... -
Evaluating Anti-Poverty Programs
(World Bank, 2005-06)The author critically reviews the methods available for the ex-post counterfactual analysis of programs that are assigned exclusively to individuals, households, or locations. The discussion covers both experimental and ... -
Impactos del programa Juntos sobre el empoderamiento de la mujer
(GRADE, 2014-12)Tiene por objetivo identificar el impacto del programa de transferencias condicionadas del Perú, Programa Nacional de Apoyo Directo a los Más Pobres (Juntos), sobre el empoderamiento de las mujeres. Dado que el funcionamiento ... -
IV Estimation with weak instrument s: an application to the determinants of school attainment in Peru
(PUCP, 2008)The instrumental variables (IV) method has recently become widely popular in applied econometrics. However, recent work in the literature has shown that if instruments do not hold the relevance and exogeneity conditions ... -
Mas allá de la igualdad de oportunidades, desigualdad de ingresos, responsabilidad individual y movilidad social en el Perú
(CEDEP, CIES, 2004)Se ponen en cuestión dos “hechos estilizados”, que suelen ser afirmaciones de muchos en el Perú, desde los estudios de Webb y Figueroa (1975). Uno es que la distribución del ingreso es muy desigual y el otro que dicha ... -
Pobreza y dispersión poblacional
(CIES, USMP, 2012-05)El alejamiento y la dispersión poblacional, ¿han sido causas mayores de la persistente pobreza rural? La literatura peruana dice poco sobre el tema, y enfatiza más bien el poder y la dominación política. Sin embargo, existen ... -
(Re)Counting the poor in Peru: a multidimensional approach
(Universidad del Pacífico, 2010)After an impressive 12 point reduction in Peruvian monetary poverty, questions have been raised about the extent in which these figures mask deprivation in several other aspects critical for human development. We propose ... -
Returns to Education
(CESIS, 2009-01)This study gives an account of theory, models and measurements of returns to higher education, seen as the results of economically rational investment decisions. The focus is on returns in the form of increased wages and ...