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    • Estrategias de lectura y producción de textos académicos: Leer para evaluar un texto científico. 

      Zanotto, Mercedes; Monereo, Carles; Castelló, Montserrat (Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, 2011)
      El presente estudio tuvo la finalidad de identificar, describir y analizar las estrategias de lectura y escritura que aplicaron cinco lectores y escritores expertos, integrantes de un comité o tribunal, para evaluar la ...