Browsing by Author "Frisancho, Susana"
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Concepciones y creencias docentes sobre la democracia en el colegio
Ginocchio, Lucía; Frisancho, Susana; La Rosa, María Isabel (Sociedad de Investigación Educativa Peruana, 2015)El proceso de construcción de la democracia en el colegio tiene como actor principal al docente, cuyas concepciones y creencias influirán en su práctica pedagógica. Por este motivo, el presente estudio tuvo como propósito ... -
Percepción de la reflexión docente en un grupo de maestros de una escuela pública de Ayacucho
Alberca La Torre, Reynaldo Vicente; Frisancho, Susana (PUCP, 2011)El estudio tuvo como objetivo explorar lo que los profesores de un colegio público de Ayacucho, Perú, conocen acerca de la reflexión docente, la manera en que la entienden y la importancia que le otorgan como parte integrante ... -
¿Por qué pegan los niños? Creencias sobre la agresividad infantil en un grupo de profesoras de Educación Inicial
Loza, Mercedes Julisa; Frisancho, Susana (Sociedad de Investigación Educativa Peruana, 2010)Tiene como objetivo explorar las creencias que un grupo de profesoras y auxiliares de educación inicial tienen sobre las conductas agresivas que presentan los niños. A través de entrevistas, se exploran las creencias de ... -
Propuesta de evaluación de formación ciudadana
Dibos, Alessandra; Frisancho, Susana; Rojo, Yolanda (MINEDU. UMC, 2005)La evaluación de la Formación Ciudadana resulta novedosa porque, a diferencia de Comunicación y Matemática, que constituyen áreas del currículo, esta no conforma un área curricular en sí, sino, más bien, un eje que debe ...