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    • Leitura no entrelaçamento de linguagens: literatura infantil, processo educativo e mediação 

      Panozzo, Neiva Senaide Petry (Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2007)
      Este trabalho discute uma perspectiva de leitura no processo educativo, a partir de uma abordagem semiótica para textos constituídos por diferentes linguagens e a importância da mediação didático-pedagógica para a formação ...
    • Um breve elogio à leitura 

      Medeiros, Lúcia Helena (Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2005)
      A tese tem como objetivo evidenciar a centralidade da página como dispositivo de governamentalidade da racionalidade ocidental moderna, uma racionalidade que emergiu, no séc. XII, com a possibilidade da leitura silenciosa ...