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    • Creencias de docentes acerca del bullying 

      Valdés Cuervo, Ángel Alberto; Estévez Nenninger, Etty Haydeé; Manig Valenzuela, Agustín (UNAM. Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, 2014)
      Se analizaron las creencias de docentes de educación básica acerca del bullying, para lo cual se seleccionaron las tres escuelas secundarias públicas de Sonora donde se encontró la mayor frecuencia de reportes de bullying ...
    • Creencias de padres y madres acerca de la participación en la educación de sus hijos 

      Valdés Cuervo, Ángel Alberto; Urías Murrieta, Maricela (Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, 2011)
      Se realizó un estudio fenomenológico con una metodología cualitativa cuyo objetivo fue describir las creencias de padres y madres acerca de la participación en la educación de los hijos. Se seleccionó por el método de casos ...
    • Participación de los padres de alumnos de educación primaria en las actividades académicas de sus hijos 

      Valdés Cuervo, Ángel Alberto; Martín Pavón, Mario José; Sánchez Escobedo, Pedro Antonio (Universidad Autónoma de Baja California, 2009)
      El presente trabajo describe el grado de participación de padres y madres de niños de primaria del estado de Yucatán, en México, en las actividades educativas de sus hijos. Con base en juicio de expertos y en referentes ...