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    The Intensification of Rankings Logic in an Increasingly Marketised Higher Education Environment 

    Unknown author (John Wiley & Sons, 2014)
    Rankings and online comparison sites have both facilitated and shaped the marketisation of higher education in England, the UK as a whole and elsewhere. They have facilitated marketisation by introducing greater competition ...
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    Contribuição de um projeto de leitura na educação superior para formação de professores da educação básica 

    Unknown author (Universidade de Uberaba, 2012)
    O presente trabalho consiste numa reflexão sobre os resultados obtidos na oferta de um curso de leitura a distância para alunos da Unipampa, bem como as contribuições desse projeto na formação de futuros professores de ...
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    La formación en competencias básicas : un reto para la administración 

    Unknown author (Universidad de Granada, 2014)
    En este artículo se presentan los resultados de una investigación que persigue describir y analizar cómo en la comunidad autónoma de las Islas Baleares se introducen las competencias básicas en los centros escolares. El ...
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    Informe de la conferencia El Multilingüismo en Ciberespacio : lenguajes indígenas para el empoderamiento 

    Unknown author (UNESCO, 2015)
    Un primer aspecto que destaca el documento es el reconocimiento de que la diversidad lingüística es parte integral de la diversidad cultural, ésta tiene la capacidad de reconciliar las emociones, las ideas y los valores ...
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    Para la mejora efectiva de la educación básica en el Perú : revisión de los principales programas educativos 

    Unknown author (IPAE, 2011-08)
    Identifica las principales lecciones aprendidas de cuatro experiencias exitosas de educación en áreas rurales desarrolladas en lo que va del siglo XXI con resultados muy auspiciosos. Se trata de las redes rurales de Fe y ...
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    Revisión comparativa de iniciativas nacionales de aprendizaje móvil en América Latina : los casos de Colombia, Costa Rica, Perú y Uruguay 

    Unknown author (UNESCO, 2016)
    Este estudio propone profundizar en aspectos relativos al enfoque y a las estrategias de implementación adoptadas, como también establecer puntos de comparación sobre ciertos temas que resultan clave para la formulación ...
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    Efectos del capital social en una sociedad heterogénea : una evaluación para el caso peruano 

    Unknown author (CIES, GRADE, 2010-07)
    Evalúa el acceso y el retorno económico del capital social (medido a través de diferentes tipos de organizaciones sociales) en una sociedad heterogénea. Se pretende identificar los determinantes del acceso diferenciado ...
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    Transformar la maldición de los recursos en una bendición para la educación 

    Unknown author (UNESCO, 2013)
    Los países de ingresos bajos y medios que disponen de abundantes recursos naturales podrían lograr grandes avances en la consecución de la educación primaria universal si administrasen mejor los ingresos procedentes de ...
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    A vida como valor para orientar a educação ambiental : uma análise do marco regulador brasileiro 

    Tieppo, Sérgio Faoro (Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2011)
    Este trabalho discute a educação ambiental brasileira, contribuindo para no avanço do tema. A tese é que sem considerar o valor vida e o princípio da busca do atendimento mais adequado das necessidades filogenéticas, a ...
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    Effects of early childhood development interventions on parental behaviour: evidence from a home-visiting programme in Peru 

    Castro, Juan Francisco (Universidad del Pacífico, 2015-11)
    Home-visiting interventions aim at improving child outcomes by shifting caregivers’ parenting skills so they can offer better stimulation opportunities to their children. Despite this explicit objective, there is little ...
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