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The Intensification of Rankings Logic in an Increasingly Marketised Higher Education Environment
(John Wiley & Sons, 2014)
Rankings and online comparison sites have both facilitated and shaped the marketisation of higher education in England, the UK as a whole and elsewhere. They have facilitated marketisation by introducing greater competition ...
Contribuição de um projeto de leitura na educação superior para formação de professores da educação básica
(Universidade de Uberaba, 2012)
O presente trabalho consiste numa reflexão sobre os resultados obtidos na oferta de um curso de leitura a distância para alunos da Unipampa, bem como as contribuições desse projeto na formação de futuros professores de ...
Global University Rankings : Impacts and Unintended Side Effects
(John Wiley & Sons, 2014)
In this article, global and other university rankings are critically assessed with regard to their unintended side effects and their impacts on the European and national landscape of universities, as well as on individual ...
Veinte años de investigación en educación escolar en Chile 1990-2010
(Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios, 2012-11)
El objetivo del informe es conocer y estimar el desarrollo de la investigación en la Educación Escolar de Chile, entre los años 1990 y 2010. Su propósito es, de alguna manera, atisbar si las políticas sectoriales tienen ...
Integración de la Responsabilidad Social (RS) en los planes de estudios : un estudio de caso
(Universidad del Pacífico, 2015)
Combina la revisión de literatura existente en el campo de la enseñanza de la ética y la responsabilidad social con un estudio de caso. A través de este estudio se analizará la integración de las materias de la responsabilidad ...
O trabalho dos professores e a universidade do estado de Mato Grosso em SINOP/MT na década de 1990 : o sentido do coletivo
(Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2010)
Nesta Tese estudamos o trabalho dos professores da Universidade do Estado de Mato Grosso (UNEMAT), na década de 1990, no processo de colonização da cidade de Sinop. Priorizamos compreender e explicitar as contradições que ...
El género y las trayectorias hacia la adultez en el Perú : educación, trabajo y maternidad/paternidad
(Niños del Milenio, 2017-08)
En este documento se examina cómo el género afecta las trayectorias educativas, laborales y de maternidad/paternidad de una muestra de jóvenes que crecen en situación de pobreza en el Perú. Se reporta los resultados y las ...
How openness impacts on higher education
(UNESCO, 2014)
The concept of openness is usually discussed in relation to technological developments
that facilitated its emergence (Peter and Deimann, 2013), in particular, the rise of digital
technology and the Internet, which are ...
La filosofía, una escuela de la libertad. Enseñanza de la filosofía y aprendizaje del filosofar : la situación actual y las perspectivas para el futuro
(UNESCO, UAM, 2011)
Esta obra versa no solo sobre la situación actual de lo que se hace, o de lo que no se hace, en materia de enseñanza de la filosofía hoy en día. Va mucho más allá, ya que establece un marco de lectura inteligible y proporciona ...
Educación superior y la pirámide : direcciones de desarrollo del sector no universitario en Argentina, Chile y Perú
(Consejo Nacional de Educación, 2011-07)
Este estudio comparativo se enfoca en la diversidad institucional de tres sistemas de
educación superior sudamericanos: Argentina, Chile y Perú. Desde una perspectiva de
diversidad externa (entre instituciones), se brinda ...