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    Resultados de la Evaluación Censal de Estudiantes 2015 (ECE 2015) 

    Perú. Ministerio de Educación. Unidad de Medición de la Calidad (MINEDU, 2016)
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    ¿Cuánto aprenden nuestros estudiantes en las competencias evaluadas? Resultados de la ECE 2015 : 2.º grado de primaria / 2.º grado de secundaria, Tacna 

    Perú. Ministerio de Educación. Unidad de Medición de la Calidad (MINEDU, 2016)
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    ¿Cuánto aprenden nuestros estudiantes en las competencias evaluadas? Resultados de la ECE 2015 : 2.º grado de primaria / 2.º grado de secundaria, Lambayeque 

    Perú. Ministerio de Educación. Unidad de Medición de la Calidad (MINEDU, 2016)
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    ¿Cuánto aprenden nuestros estudiantes en las competencias evaluadas? Resultados de la ECE 2015 : 2.º grado de primaria / 2.º grado de secundaria, Callao 

    Perú. Ministerio de Educación. Unidad de Medición de la Calidad (MINEDU, 2016)
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    ¿Cuánto aprenden nuestros estudiantes en las competencias evaluadas? Resultados de la ECE 2015 : 2.º grado de primaria / 2.º grado de secundaria, Cusco 

    Perú. Ministerio de Educación. Unidad de Medición de la Calidad (MINEDU, 2016)
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    Jornada de Reflexión “Resultados de la ECE: Una oportunidad para reflexionar sobre el aprendizaje de TODOS los estudiantes de nuestra IE y no solo del grado evaluado” : ECE 2015, 2do. Primaria 

    Perú. Ministerio de Educación. Unidad de Medición de la Calidad (MINEDU, 2016)
    Presenta pautas para la revisión y discusión del contenido de los informes de la ECE 2015 en una reunión de trabajo donde participan todos los directivos y los docentes del nivel evaluado. El enfoque de revisión y análisis ...
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    ¿Cuánto aprenden nuestros estudiantes en las competencias evaluadas? Resultados de la ECE 2015 : 2.º grado de primaria / 2.º grado de secundaria, Ayacucho 

    Perú. Ministerio de Educación. Unidad de Medición de la Calidad (MINEDU, 2016)
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    Marco de fundamentación de las pruebas de rendimiento de la Evaluación Censal de Estudiantes de 2o. grado de Secundaria 2015 

    Pérez León Ibáñez, Humberto Hildebrando; Perú. Ministerio de Educación. Unidad de Medición de la Calidad (MINEDU, 2016)
    El marco de trabajo constituye el primer escalón en este proceso de construcción de una evaluación de sistema, ya que desarrolla los principios, las definiciones fundamentales y las características de los instrumentos, los ...
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    ¿Cuánto aprenden nuestros estudiantes en las competencias evaluadas? Resultados de la ECE 2015 : 2.º grado de primaria / 2.º grado de secundaria, La Libertad 

    Perú. Ministerio de Educación. Unidad de Medición de la Calidad (MINEDU, 2016)
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    ¿Qué logran nuestros estudiantes en Matemática? ECE 2015, 2do. grado de primaria : informe para docentes 

    Perú. Ministerio de Educación. Unidad de Medición de la Calidad (MINEDU, 2016)
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    Ministerio de Educación del Perú
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    AuthorPerú. Ministerio de Educación. Unidad de Medición de la Calidad (40)Perú. Ministerio de Educación. Unidad de Estadística (1)Pérez León Ibáñez, Humberto Hildebrando (1)Subject
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    2016 (41)

    Ministerio de Educación del Perú
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