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    ¿Cómo mejorar la comprensión lectora de nuestros estudiantes? 4o. grado de primaria EIB : informe para el director y el docente. Quechua Cusco-Collao y Castellano como segunda lengua 

    Perú. Ministerio de Educación. Unidad de Medición de la Calidad (MINEDU, 2014)
    La prueba de Comprensión lectora de la ECE 2014 evalúa las capacidades lectoras que deben desarrollar los estudiantes al final del cuarto ciclo en quechua Cusco-Collao y castellano como segunda lengua en EIB. Estas capacidades ...
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    Conozca los resultados de su hijo 4o. grado de Primaria : informe para padres de familia. Shipibo-Konibo y castellano como segunda lengua 

    Perú. Ministerio de Educación. Unidad de Medición de la Calidad (MINEDU, 2014)
    Guía para padres de familia para que sepan como les está yendo a sus hijos en Comprensión lectora en shipibo-konibo y castellano como segunda lengua.
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    Conozca los resultados de su hijo 4o. grado de Primaria : informe para padres de familia. Awajún y castellano como segunda lengua 

    Perú. Ministerio de Educación. Unidad de Medición de la Calidad (MINEDU, 2014)
    Guía para padres de familia para que sepan como les está yendo a sus hijos en Comprensión lectora en awajún y castellano como segunda lengua.
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    ¿Cómo mejorar la comprensión lectora de nuestros estudiantes? 4o. grado de primaria EIB : informe para el director y el docente. Awajun y Castellano como segunda lengua 

    Perú. Ministerio de Educación. Unidad de Medición de la Calidad (MINEDU, 2014)
    La prueba de Comprensión lectora de la ECE 2014 evalúa las capacidades lectoras que deben desarrollar los estudiantes al final del cuarto grado en awajún y castellano como segunda lengua. Estas capacidades se desagregan ...
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    ¿Cómo mejorar la comprensión lectora de nuestros estudiantes? 4o. grado de primaria EIB : informe para el director y el docente. Aimara y Castellano como segunda lengua 

    Perú. Ministerio de Educación. Unidad de Medición de la Calidad (MINEDU, 2014)
    En la ECE, los resultados de los estudiantes en la prueba de Comprensión lectora en aimara y en castellano como segunda lengua se presentan por medio de niveles de logro. A partir de sus respuestas en la prueba, los ...
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    ¿Cómo mejorar la comprensión lectora de nuestros estudiantes? 4o. grado de primaria EIB : informe para el director y el docente. En castellano como segunda lengua. 

    Perú. Ministerio de Educación. Unidad de Medición de la Calidad (MINEDU, 2014)
    La prueba de Comprensión lectora de la ECE 2014 evalúa las capacidades lectoras que deben desarrollar los estudiantes al final del cuarto ciclo en EIB. Estas capacidades se desagregan en indicadores correspondientes a ...
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    Conozca los resultados de su hijo 4o. grado de Primaria : informe para padres de familia 

    Perú. Ministerio de Educación. Unidad de Medición de la Calidad (MINEDU, 2014)
    Guía para padres de familia para que sepan como les está yendo a sus hijos en Comprensión lectora en castellano como segunda lengua.
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    Conozca los resultados de su hijo 4o. grado de Primaria : informe para padres de familia. Aimara y castellano como segunda lengua 

    Perú. Ministerio de Educación. Unidad de Medición de la Calidad (MINEDU, 2014)
    Guía para padres de familia para que sepan como les está yendo a sus hijos en Comprensión lectora en aimara y castellano como segunda lengua.
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    ¿Cómo mejorar la comprensión lectora de nuestros estudiantes? 4o. grado de primaria EIB : informe para el director y el docente. Shipibo y Castellano como segunda lengua 

    Perú. Ministerio de Educación. Unidad de Medición de la Calidad (MINEDU, 2014)
    La prueba de Comprensión lectora de la ECE 2014 evalúa las capacidades lectoras que deben desarrollar los estudiantes al final del cuarto grado en shipibo-konibo y en castellano como segunda lengua. Estas capacidades se ...
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    ¿Cómo mejorar la comprensión lectora de nuestros estudiantes? 4o. grado de primaria EIB : informe para el director y el docente. Quechua Chanka y Castellano como segunda lengua 

    Perú. Ministerio de Educación. Unidad de Medición de la Calidad (MINEDU, 2014)
    La prueba de Comprensión lectora de la ECE 2014 evalúa las capacidades lectoras que deben desarrollar los estudiantes al final del cuarto ciclo en quechua Chanka y castellano como segunda lengua en EIB. Estas capacidades ...

    Ministerio de Educación del Perú
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    AuthorPerú. Ministerio de Educación. Unidad de Medición de la Calidad (10)SubjectComprensión lectora (10)Educación bilingüe (10)
    Educación intercultural (10)
    Evaluación Censal de Estudiantes (10)
    Evaluación del rendimiento escolar (10)
    Perú (10)
    Educación primaria (8)Enseñanza de una segunda lengua (3)Aimara (2)Awajún (2)... View MoreDate Issued
    2014 (10)

    Ministerio de Educación del Perú
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