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    ¿Cómo mejorar la comprensión lectora de nuestros estudiantes? Aimara y castellano como segunda lengua. Evaluación Censal de Estudiantes 2012 : informe para padres de familia 

    Perú. Ministerio de Educación. Unidad de Medición de la Calidad (MINEDU, 2012)
    Contiene los resultados de la Evaluación Censal de Estudiantes (ECE 2012) en Comprensión lectora en aimara y en castellano como segunda lengua. Esto ayudará a conocer lo que pueden hacer los estudiantes en Comprensión ...
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    Guía para el docente "Ullañataki suma qillqatanaka 2015" : aimara 

    Perú. Ministerio de Educación. Unidad de Medición de la Calidad (MINEDU, 2015)
    Guía para acompañar el uso de ““Ullañataki suma qillqatanaka 2015”” con el objetivo de apoyar la labor docente en el aula en aimara. En ese sentido, presenta diversas orientaciones para enriquecer la práctica pedagógica, ...
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    Ullañataki suma qillqatanaka 2014 mara : aimara. Evaluación Censal de Estudiantes 

    Perú. Ministerio de Educación. Unidad de Medición de la Calidad (MINEDU, 2014)
    Cuaderno de lecturas en aimara escogidas especialmente para los alumnos. Presenta lecturas en las que se conocerá información sobre una “hormiga con una puerta en su cabeza”; la leyenda de Chogui, un niño que dio su vida ...
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    ¿Cómo mejorar la comprensión lectora de nuestros estudiantes? 4o. grado de primaria EIB : informe para el director y el docente. Aimara y Castellano como segunda lengua 

    Perú. Ministerio de Educación. Unidad de Medición de la Calidad (MINEDU, 2014)
    En la ECE, los resultados de los estudiantes en la prueba de Comprensión lectora en aimara y en castellano como segunda lengua se presentan por medio de niveles de logro. A partir de sus respuestas en la prueba, los ...
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    Mis lecturas favoritas 2012 = Ullañataki suma qillqatanaka 2012. Castellano-Aimara 

    Perú. Ministerio de Educación. Unidad de Medición de la Calidad (MINEDU, 2012)
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    ¿Cómo mejorar la comprensión lectora de nuestros estudiantes? Cuarto grado de primaria EIB : aimara y castellano como segunda lengua. Informe de resultados de la IE para el director y el docente. Evaluación Censal de Estudiantes 2010 

    Perú. Ministerio de Educación. Unidad de Medición de la Calidad (MINEDU, 2010)
    El informe está orientado a explicar la prueba de comprensión lectora aplicada a estudiantes de cuarto grado de primaria en Educación Intercultural Bilingüe e informa de los resultados obtenidos. Del mismo modo, ofrece ...
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    Ullañataki suma qillqatanaka 2013 mara : aimara. Evaluación Censal de Estudiantes 

    Perú. Ministerio de Educación. Unidad de Medición de la Calidad (MINEDU, 2013)
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    Conozca los resultados de su hijo 4o. grado de Primaria : informe para padres de familia. Aimara y castellano como segunda lengua 

    Perú. Ministerio de Educación. Unidad de Medición de la Calidad (MINEDU, 2014)
    Guía para padres de familia para que sepan como les está yendo a sus hijos en Comprensión lectora en aimara y castellano como segunda lengua.
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    Ullañataki suma qillqatanaka : aimara. Evaluación Censal de Estudiantes 

    Perú. Ministerio de Educación. Unidad de Medición de la Calidad (MINEDU, 2015)
    Contiene una selección de los mejores textos en aimara que se han publicado en las anteriores ECE (2011-2014). Muestra lecturas sobre animales extraños como peces que guardan los huevos en su boca, calamares gigantescos, ...
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    Conozca los resultados de su hijo, cuarto grado de primaria EIB Aimara y Castellano como segunda lengua : informe para padres de familia. Evaluación Censal de Estudiantes 2012 

    Perú. Ministerio de Educación. Unidad de Medición de la Calidad (MINEDU, 2012)

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    AuthorPerú. Ministerio de Educación. Unidad de Medición de la Calidad (10)Subject
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