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dc.contributor.authorValle, Tânia Gracy Martins do, org.
dc.contributor.authorMaia, Ana Cláudia Bortolozzi, org.
dc.date.accessioned2016-03-09T17:37:24Z
dc.date.available2016-03-09T17:37:24Z
dc.date.issued2010
dc.identifier.isbn9788579831225
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/4182
dc.description.abstractNeste livro o leitor poderá compreender os processos de aprendizagem e comportamento na vertente pedagógica e clínica, considerando as diferentes pesquisas e reflexões teóricas apresentadas, sustentadas pelas contribuições dos estudos das Habilidades Sociais, dos pressuspostos teóricos da Psicologia Histórico-Cultural e da Análise do Comportamento tendo como pano de fundo a inclusão social e escolar.es_ES
dc.language.isootheres_ES
dc.publisherCultura Acadêmicaes_ES
dc.subjectEducación inclusivaes_ES
dc.subjectAprendizajees_ES
dc.subjectPsicología del aprendizajees_ES
dc.subjectPsicología del desarrolloes_ES
dc.subjectComportamientoes_ES
dc.subjectDiseño curriculares_ES
dc.subjectSíndrome de Aspergeres_ES
dc.subjectUniversidadeses_ES
dc.subjectAdulto mayores_ES
dc.subjectObesidades_ES
dc.subjectRendimiento escolares_ES
dc.subjectEducación físicaes_ES
dc.subjectDesarrollo de las habilidadeses_ES
dc.titleAprendizagem e comportamento humanoes_ES
dc.typeBookes_ES


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