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dc.contributor.authorLemarchand, Guillermo A.
dc.date.accessioned2016-10-04T19:47:02Z
dc.date.available2016-10-04T19:47:02Z
dc.date.issued2016
dc.identifier.urihttp://repositorio.minedu.gob.pe/handle/123456789/4856
dc.description.abstractSe analiza el vínculo entre la estabilidad política de largo plazo y la eficiencia gubernamental a la hora de evaluar el desempeño de las políticas en ciencia, tecnología e innovación (CTI). Se mostrará que el impacto de dichas políticas CTI y sus instrumentos, dependerá altamente de las condiciones mencionadas. Dentro de un marco teórico de ciclos largos, se describirá la evolución de los paradigmas tecno-económicos y organizacionales (TEO) de las políticas CTI entre 1945 y 2016. Se enumerarán las actitudes societales predominantes en cada una de las cuatro fases de los dos paradigmas TEO que se desarrollaron durante el período analizado. Se mostrará que ALC está comenzando a atravesar por una fase sinérgica de acción del nuevo paradigma de ciencia de la sostenibilidad, similar a la del período 1960–1973 (donde surgió la Escuela Latinoamericana de Pensamiento en CyT marcada por el auge del modelo lineal de la ciencia). Determinadas las características de la fase política, económica y societal del futuro cercano (2016–2030), se formularán las restricciones y potencialidades que los sistemas nacionales investigación e innovación requieren para alcanzar las metas nacionales y regionales en CTI, vinculadas a los Objetivos de Desarrollo Sostenible (Objetivo 9)es_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUNESCOes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.sourceMINISTERIO DE EDUCACIONes_ES
dc.sourceRepositorio institucional - MINEDUes_ES
dc.subjectPolítica científicaes_ES
dc.subjectTecnologíaes_ES
dc.subjectInnovaciónes_ES
dc.subjectCienciaes_ES
dc.subjectObjetivos de Desarrollo Sosteniblees_ES
dc.titleLos ritmos de las políticas CTI y de sus paradigmas tecno-económicos/organizacionales en ALC (1945–2030)es_ES
dc.typeLibroes_ES


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