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dc.publisher.countryPEen_US
dc.contributor.authorPerú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Regular. Dirección de Educación Primariaen_US
dc.date.accessioned2024-02-20T13:52:38Z
dc.date.available2024-02-20T13:52:38Z
dc.date.issued2024
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12799/10173
dc.description.abstractTodas y todos los integrantes de la comunidad educativa revisan las normas y llegan a acuerdos, considerando sus necesidades, opiniones e intereses.en_US
dc.formatapplication/pdfen_US
dc.language.isospaen_US
dc.publisherMinisterio de Educaciónen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/en_US
dc.subjectEducación primariaen_US
dc.subjectEducación inclusivaen_US
dc.subjectConvivencia escolaren_US
dc.subjectDiscapacitadosen_US
dc.title¿Cómo construimos culturas inclusivas en la IE?en_US
dc.typeDocumentos internosen_US
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionen_US
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01en_US


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