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dc.contributor.authorMorin, Edgar
dc.date.accessioned2013-08-02T16:37:45Z
dc.date.available2013-08-02T16:37:45Z
dc.date.issued1999
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12799/1448
dc.description.abstractConsidera que hay siete saberes «fundamentales» que la educación del futuro debería tratar en cualquier sociedad y en cualquier cultura sin excepción alguna ni rechazo según los usos y las reglas propias de cada sociedad y de cada cultura. Además, el saber científico sobre el cual se apoya este texto para situar la condición humana no sólo es provisional, sino que destapa profundos misterios concernientes al Universo, a la Vida, al nacimiento del Ser Humano.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUNESCOes_ES
dc.subjectEducaciónes_ES
dc.subjectFilosofíaes_ES
dc.subjectÉticaes_ES
dc.titleLos Siete saberes necesarios para la educación del futuroes_ES
dc.typeLibroes_ES


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