| dc.description.abstract | En esta investigación se estudia la depresión infantil en relación con la
calidad de vida (en vez de atmósfera familiar) de alumnos de bajo
rendimiento escolar en una muestra de 372 escolares de ambos sexos,
utilizando el Cuestionario de Depresión para niños de Lang e Ysher; y la
Prueba de Calidad de vida de Ohon y Bames, observando en aquellos
alumnos un mayor nivel de depresión, mayor afectividad, baja autoestima
y dificultad en su interacción social.
=== ===ABSTRACT=== ====
In this research infant depression is studied in relation with life quality
(instead of family atmosphere), in students with low school achievement
in a sample of 372 of both genders, using the de Depression
Questionnaire for children by Lang e Ysher; and the Test of Life Quality
from Olson and Barnes, finding higher levels of depression in the
students with more affectivity, low self-esteem and difficulty ill social
interaction. | es_ES |
