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dc.contributor.authorMoreles Vázquez, Jaime
dc.date.accessioned2013-10-24T14:09:40Z
dc.date.available2013-10-24T14:09:40Z
dc.date.issued2009
dc.identifier.citationMORELES VAZQUEZ, Jaime. Uso de la investigación social y educativa: Recomendaciones para la agenda de investigación. Perfiles educativos [online]. 2009, vol.31, n.124 [citado 2013-10-24], pp. 93-106 . Disponible en: <http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0185-26982009000200007&lng=es&nrm=iso>. ISSN 0185-2698.es_ES
dc.identifier.issn0185-2698
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12799/2106
dc.description.abstractEn el presente ensayo se hace un balance del estudio del uso de la investigación social y educativa, con el objetivo de plantear algunas recomendaciones para la agenda de investigación correspondiente. En ese sentido, la propuesta implica una descripción de los sectores involucrados en el fenómeno, la ponderación de los elementos implicados en el uso, así como una revisión ágil de las diferentes aproximaciones metodológicas. Enmarcado en un proyecto más amplio sobre la relación entre investigación y política, el ejercicio se desprende del análisis de propuestas teóricas y de los hallazgos de la investigación sobre ese objeto de estudio, principalmente en materia de toma de decisiones políticas y formulación de iniciativas sociales. Desde luego, la naturaleza de estos planteamientos es conjetural. === === ABSTRACT === === This article takes stock of the study of the use of social and educational research in order to set out some advices to the research engagement book. In this sense, the proposal entails a description of the different sectors involved in this phenomenon, the consideration of the elements that are part of the use and a lively revision of the different methodological approaches. Framed in a much wider Project about the relation between research and politics, this exercise comes away from the analysis of theoretical proposals and from the discoveries on that object of study, mainly related to political decision making and to the formulation of social initiatives. The nature of those approaches is conjectural.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educaciónes_ES
dc.subjectInvestigación educativaes_ES
dc.subjectUso de la investigaciónes_ES
dc.subjectPrioridades de la investigaciónes_ES
dc.subjectPolítica educativaes_ES
dc.subjectToma de decisioneses_ES
dc.titleUso de la investigación social y educativa. Recomendaciones para la agenda de investigaciónes_ES
dc.title.alternativeThe use of social and educational research. Advices for the research engagement bookes_ES
dc.typePaperes_ES


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