¿Cómo se desempeñan los estudiantes pobres y ricos?

dc.contributor.author	Bos, María Soledad
dc.contributor.author	Ganimian, Alejandro J.
dc.contributor.author	Vegas, Emiliana
dc.date.accessioned	3/28/2014 14:12
dc.date.available	3/28/2014 14:12
dc.date.issued	2014-02
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12799/2560
dc.description.abstract	En el 2012, ocho países de América Latina (Argentina, Brasil, Chile, Colombia, Costa Rica, México, Perú y Uruguay) participaron en el Programa para la Evaluación Internacional de Alumnos (PISA, por sus siglas en inglés), en ésta prueba se evaluó, lo que los jóvenes de 15 años saben y pueden hacer en matemática, lectura y ciencia en 65 sistemas educativos. Este brief #6, compara el desempeño en la prueba de los estudiantes de la región de diferentes niveles socio-económicos.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.publisher	BID	es_ES
dc.relation.ispartofseries	América Latina en PISA 2012;6
dc.subject	Evaluación internacional	es_ES
dc.subject	Evaluación del rendimiento escolar	es_ES
dc.subject	Evaluación comparativa	es_ES
dc.title	¿Cómo se desempeñan los estudiantes pobres y ricos?	es_ES
dc.type	Technical Report	es_ES