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dc.contributor.authorGordillo Rico, Estefanía
dc.contributor.authorMartínez Morales, Javier
dc.contributor.authorValles Baca, Herik Germán
dc.date.accessioned1/16/2015 14:47
dc.date.available1/16/2015 14:47
dc.date.issued2013
dc.identifier.issn2007-4336
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12799/3425
dc.descriptionRevista de Investigación Educativa de la REDIECH, no. 6es_ES
dc.description.abstractHace un análisis descriptivo sobre los resultados de una encuesta realizada a estudiantes de cuatro instituciones de educación media superior de la ciudad de Hidalgo del Parral, Chihuahua: Conalep plantel Parral, Colegio de Bachilleres No. 12, Preparatoria Ramón López Velarde y el Cbtis 228, para valorar qué variables están relacionadas con el rendimiento académico del alumnado. Los principales resultados señalan que leer más de un libro al año, estar en turno matutino, vivir con los padres y tener buena relación con ellos, implica un mejor rendimiento académico, mientras que trabajar y estudiar de manera simultánea y consumir algún tipo de droga están asociadas con un bajo desempeño académico.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherRed de Investigadores Educativos Chihuahuaes_ES
dc.subjectRendimiento académicoes_ES
dc.subjectEnfoque de géneroes_ES
dc.subjectEducación superiores_ES
dc.subjectEncuestaes_ES
dc.subjectInvestigación sobre la lecturaes_ES
dc.subjectRelación padres-hijoses_ES
dc.titleRendimiento académico en escuelas de nivel medio superiores_ES
dc.typeArticlees_ES


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