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¿Cómo mejorar la comprensión lectora de nuestros estudiantes? Cuarto grado de primaria EIB. Castellano como segunda lengua. Evaluación Censal de Estudiantes 2011 : informe para el director y el docente
(MINEDU, 2011)
Contiene los resultados de la Evaluación Censal de Estudiantes (ECE 2011) en comprensión lectora en castellano como segunda lengua. Esto nos ayudará a conocer lo que pueden hacer los estudiantes en Comprensión lectora, ...
Guía de formulación de proyectos de innovación pedagógica
(FONDEP, 2011-03)
La guía metodológica se divide en tres partes. En la primera, se presenta un breve marco teórico sobre la innovación educativa y la innovación pedagógica. En la segunda parte, hay una propuesta metodológica sobre cómo se ...
Sistematización del Plan Piloto de Evaluación del Desempeño Docente : alcances para la implementación de la evaluación de desempeño docente que plantea la Ley N° 29062 - Ley que modifica la Ley del Profesorado en lo referido a la Carrera Pública Magisterial
(USAID, Ministerio de Educación, 2011)
Da cuenta de los ejes de la sistematización, el proceso de implementación del
piloto, las percepciones de los involucrados, algunas reflexiones respecto a la experiencia y recomendaciones respecto al proceso de evaluación ...
Educación a lo largo de la vida : medios de articulación en el sistema educativo peruano
(IPEBA, 2011-04)
Identifica los principales medios de articulación utilizados en el sistema educativo, las dificultades en su aplicación y presenta un ordenamiento para que estos medios de articulación estimulen la formulación de procedimientos ...
Estándares de aprendizaje : ¿de qué estamos hablando?
(IPEBA, 2011-07)
Sintetiza algunas de las indagaciones más importantes que hiciera el equipo
técnico del IPEBA para elaborar la propuesta técnica y metodológica de los
estándares. Situar el diseño y elaboración de los estándares de ...
Análisis de ítemes de las pruebas CRECER 1998 : resultados de comunicación integral en cuarto grado de primaria
(Ministerio de Educación, 2011-04)
Expone los resultados de algunas preguntas, de modo que se puede aproximar al nivel de logros que alcanzan los estudiantes peruanos. A los resultados de cada pregunta le siguen comentarios que aportan ideas para su ...
Causas del atraso en la culminación de primaria en el área rural (1)
(Ministerio de Educación, 2011-03)
Según la información revisada en los números anteriores de este boletín, actualmente cerca de la
totalidad de la población culmina primaria, tanto en el área urbana como rural y sin diferencias de género,
pero alrededor ...
Resultados de la Evaluación Censal de Estudiantes 2011
(MINEDU, 2011)