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Responsable de inclusión
(Ministerio de Educación, 2024)
El rol del responsable de inclusión, como integrante del Comité de Gestión del Bienestar, es promover una cultura inclusiva en la institución educativa (IE).
Ideas para participar en los Concursos Educativos y Juegos Escolares Deportivos y Paradeportivos Edición Bicentenario
(Ministerio de Educación, 2024)
Desde las escuelas también seremos parte de esta celebración, pues este año los concursos educativos nacionales organizados por el Ministerio de Educación tendrán la Edición Bicentenario; estos son:
Feria Escolar Nacional ...
Orientaciones para el desarrollo de la etapa institución educativa de los Juegos Florales Escolares Nacionales
(Ministerio de Educación, 2024)
Establece orientaciones para la ejecución de la etapa Institución Educativa de los Juegos Florales Escolares Nacionales (JFEN) de la Dirección de Educación Física y Deporte.
Estudio Virtual de Aprendizajes - EVA 2021 : directores/as y docentes de instituciones educativas
(Ministerio de Educación, 2021)
El EVA 2021 permitirá conocer la situación de los aprendizajes de los estudiantes, sus habilidades socioemocionales, y los factores contextuales a su aprendizaje. Por ello, se aplicarán cuestionarios a la comunidad educativa ...
Norma que regula el Concurso Público de Ingreso a la Carrera Pública Magisterial – 2024 y que determina la relación de postulantes habilitados para la Contratación Docente 2025-2026 en Instituciones Educativas Públicas de Educación Básica
(Ministerio de Educación, 2024-04)
Establece los requisitos, criterios y procedimientos técnicos para la organización, implementación y ejecución del Concurso Público de Ingreso a la Carrera Pública Magisterial – 2024 y que determina la relación de postulantes ...
Disposiciones para la organización y funcionamiento pedagógico de espacios educativos de Educación Básica Regular
(Ministerio de Educación, 2024-04-03)
Establece criterios de uso, la organización, el funcionamiento y el rol pedagógico de los espacios educativos en las II.EE. de educación básica regular, públicas y privadas, que permitan realizar procesos de enseñanza y ...
Preparación ante Desastres originados por Tsunami y Recuperación Temprana en Lima y Callao : cuaderno de trabajo, Educación Primaria, Alumnos IV Ciclo – 3º y 4º Grado
(Instituto Nacional de Defensa Civil, 2011-03)
Con la lectura, tú conoces cuentos, canciones y temas. La lectura te lleva por el camino de nuevos
aprendizajes, con los que te vas a ir formando. En las páginas de este Cuaderno de Trabajo vas a
encontrar información ...
Preparación ante Desastres originados por Tsunami y Recuperación Temprana en Lima y Callao : cuaderno de Trabajo, Educación Secundaria, Alumnos VI ciclo - 1°- 2° - 3º Grado
(Instituto Nacional de Defensa Civil, 2011-01)
La finalidad de este material es específica y única: La Prevención de Desastres por tsunami, a través de
conocimientos, del desarrollo de capacidades, valores, actitudes y hábitos, orientados a la realización de
acciones ...
Chigki Kuntinjai Aujmatmau : cuentos de las aves y otros animales. Libro de lectura Huambisa con traducción al castellano
(Ministerio de Educación, 1990)
Este libro contiene una serie de descripciones sencillas de las aves y los animales de la región de Ucayali. El alumno debe leer cada descripción hasta poder hacerlo con facilidad y rapidez en Huambisa.
Ideas para el buen inicio del año escolar 2020 dirigidas a docentes de Educación Secundaria
(Ministerio de Educación, 2020)
Cada inicio del año escolar es una oportunidad para hacer que niñas, niños y adolescentes desarrollen los aprendizajes que el Currículo Nacional propone y de esta manera asegurar una buena trayectoria para alcanzar el ...