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Nunash, puñuykaq shumaq warmi. Willakuy 12, Quechua Huánuco
(Ministerio de Educación, 2009)
Cuento para niños y niñas de 3, 4 y 5 años sobre el entorno del niño (versión en quechua), cuya finalidad es brindarles la oportunidad de acercarse al mundo escrito y leer con diversos propósitos (informarse, disfrutar, ...
Muki. Willakuy 11, Quechua Chanka
(Ministerio de Educación, 2009)
Cuento para niños y niñas de 3, 4 y 5 años sobre el entorno del niño (versión en quechua), cuya finalidad es brindarles la oportunidad de acercarse al mundo escrito y leer con diversos propósitos (informarse, disfrutar, ...
Intimpa, intipa mallkin. Willakuy 8, Quechua Huánuco
(Ministerio de Educación, 2009)
Cuento para niños y niñas de 3, 4 y 5 años sobre su entorno y sus vivencias (versión en quechua), cuya finalidad es brindarles la oportunidad de acercarse al mundo escrito y leer con diversos propósitos (informarse, ...
Alternativas de educación inicial no escolarizada en el Perú
(2001-06)
El estudio se inicia con una visión de la situación actual de la niñez, donde son descritos los principales problemas que la afectan en la primera infancia. Ello fundamenta el marco conceptual y los criterios de selección ...
Oferta y demanda de formación docente en el Perú
(MECEP. Programa Especial Mejoramiento de la Calidad de la Educación Peruana, 2001-05)
El estudio analizar, por un lado, la oferta y demanda de formación magisterial, estableciendo, en la medida de lo posible, diferencias entre las facultades
de educación y los ISP públicos y privados, en función de sus ...
Antes muy antes. Cuento No. 5
(Ministerio de Educación, 2009)
Cuento para niños y niñas de 3, 4 y 5 años sobre su entorno y sus vivencias (versión en castellano), cuya finalidad es brindarles la oportunidad de acercarse al mundo escrito y leer con diversos propósitos (informarse, ...
Con los ojos abiertos yo escucho. Cuento No. 2
(Ministerio de Educación, 2009)
Cuento para niños y niñas de 3, 4 y 5 años sobre su entorno y sus vivencias (versión en castellano), cuya finalidad es brindarles la oportunidad de acercarse al mundo escrito y leer con diversos propósitos (informarse, ...
Intimpa, árbol del Sol. Cuento No. 8
(Ministerio de Educación, 2009)
Cuento para niños y niñas de 3, 4 y 5 años sobre su entorno y sus vivencias (versión en castellano), cuya finalidad es brindarles la oportunidad de acercarse al mundo escrito y leer con diversos propósitos (informarse, ...
Situación de la formación docente inicial y en servicio en Bolivia, Paraguay y Perú
(UNESCO, GTZ, 2004)
Aborda la situación de la formación docente inicial y en servicio en Bolivia, Paraguay y Perú, en el período comprendido entre 1993 y 2000. En algunos casos fue necesario sobrepasar el período de referencia, debido a que ...
Lectura comprensiva temprana : para que leamos desde la infancia, mucho más y mejor
(Ministerio de Educación, GTZ, 2002)
Presenta los trabajos expuestos en el Seminario-Taller sobre Lectura Comprensiva Temprana organizado por la DINFOCAD y PROFORMA-GTZ.