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dc.contributor.authorSchüssler, Renate
dc.date.accessioned5/21/2013 10:20
dc.date.available5/21/2013 10:20
dc.date.issued2001
dc.identifier.isbn9972-854-13-2
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12799/492
dc.description.abstractResume los resultados de una investigación realizada por la pedagoga Renate Schüssler, entre abril y junio de 1999, en veinte centros educativos ubicados en zonas urbanas, urbano-marginales y rurales de Arequipa y Cusco. Si bien no es una muestra cuyos resultados puedan proyectarse a todas las escuelas estatales del país, sí ofrece información en terreno válida para la zona referida y cuyos resultados —llevados a cabo a partir de diversas metodologías— pueden considerarse como la primera fase de una investigación que incluya terrenos más amplios.en_US
dc.language.isoesen_US
dc.publisherPROEDUCA, GTZen_US
dc.subjectFormación docenteen_US
dc.subjectTeoría de la educaciónen_US
dc.subjectInvestigación educativaen_US
dc.subjectEnseñanzaen_US
dc.subjectAprendizajeen_US
dc.subjectPolítica educativaes_ES
dc.title«Nadie se quería quedar atrás» : el Nuevo Enfoque Pedagógico en las aulas. Resultados de una investigación con docentes capacitados por PLANCADen_US
dc.typeBooken_US


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