La niñez en las políticas de educación : situación y propuestas

dc.contributor.author	UNICEF
dc.date.accessioned	2013-05-21T17:42:32Z
dc.date.available	2013-05-21T17:42:32Z
dc.date.issued	2005-12
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12799/513
dc.description.abstract	En la parte introductoria se abordan los beneficios de la inversión en la educación de la niñez. Luego, a manera de justificación se consignan los compromisos internacionales y nacionales en materia de niñez y educación asumidos por el Estado. En el capítulo 3 se realiza un análisis de la situación de la educación en el Perú. A manera de cierre, se presentan algunas propuestas que podrían desarrollarse, reforzarse y complementarse en temas de educación.	en_US
dc.language.iso	es	en_US
dc.publisher	UNICEF	en_US
dc.subject	Política educativa	en_US
dc.subject	Presupuesto público	en_US
dc.subject	Educación	en_US
dc.subject	Acuerdos internacionales	en_US
dc.subject	Descentralización educativa	en_US
dc.subject	Educación bilingüe	en_US
dc.subject	Educación intercultural	en_US
dc.subject	Discriminación	en_US
dc.title	La niñez en las políticas de educación : situación y propuestas	en_US
dc.type	Book	en_US

Libros electrónicos y capítulos de libros
Libros electrónicos y capítulos de libros sobre investigación educativa